昭通仁德附小双语学校

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                                        学校简介 昭通仁德中学于2012年2月经昭阳区教育局批准成立，是一所全日制、寄宿制民办初级中学，历经五年来的努力和成长；2017年6月经市区教育局考核评审，升格为十二年一贯制学校。学校自成立以来，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。以 “仁义无价，德布天下”为核心价值观；以“读书是件大事情”为校训；以“帮助学生快乐成长”为办学宗旨；以“考上一流高中、大学”为办学目标；学校现有在校学生2000余人，学生来源覆盖昭通市十县一区，部分来自于其它地州和省外，现有教职员工137人，其中教师99人，全校教师老中青平均年龄31岁，是一支充满活力，朝气蓬勃的年轻团队。                                         教学模式 与时俱进，锐意进取，大胆创新，突出特色是学校办学的方向。学校独具特色的办学为“全过程的军事化管理；全方位的感恩励志教育（感谢祖国、感谢父母、感谢老师、感谢学友）；全面开设个性化成功素质教育（首家校园开设成功学、军体课、跆拳道、心理健康等课程）；学校实施班级三重管理（班主任管理、班级教官管理、生活老师管理）二重教学（常规教学、辅优补差“一对一”个性化教学）。                                         优势特色

优势一：封闭式半军事化管理
优势二：教学质量提升有自己独创的模式
（一）独特的教学模式
1、科学、规范的做好高一、高二的教学设计和高三复习阶段的规划。
2、做好每一个学生目标的规划。
3、建立互助机制。
4、教师必须贯彻“五主”原则：教师为主导，学生问题为主，“读、辩、练、讲”为课程的主轴，限时覆盖性定时定量训练为主线，纠错为主攻。
5、重视解决学生的学习短板。
6、坚定不移的解决好“问题清单”。月考出现的问题，要列出“问题清单”，周练解决，周练解决不了的问题，小练来解决。做到所学知识月月清。
7、认真贯彻他评、自评、互评的阅卷方式。
8、早读的设计：确定时间、内容、方式、目标、督查。
9、课程的安排：每天的上课内容和练习对应安排。做到所学知识节节清、日日清。

(二) 日常管理军事化

1、严格的作息制度。
2、注重培养良好的行为习惯。
3、纪律严明的两操制度（早操、课间操）
4、进校后禁止使用手机、禁止看网络小说。
5、禁止抽烟、喝酒、打架斗殴。
6、宿舍管理军事化。
7、安全检查常态化。