<h3> 为了进一步提高班主任业务素质能力，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，2019年6月11日下午临桂一中在本校多功能会议厅举办了首届班主任论坛活动，论坛活动以交流访谈的形式进行。</h3> <h3> 本次论坛是校本研究性的工作论坛，参与者都是本校从事班主任工作的一线老师和全校行政领导。本次论坛秉承和贯彻自由真诚的沙龙精神、深刻专业的学习精神和开放规范的研究精神紧紧围绕如何带好一个新的班集体？对于初二转型期的学生出现的问题应该如何应对？如何给学生进行有效的心里疏导及有效的青春期教育？等问题展开交流讨论。论坛活动分成三部分，首先是由分管德育的周智锋副校长致辞，接着是由政教处阳武明主任主持论坛活动，最后是由学校党支部书记、校长龙双华做总结性的发言。</h3> <h3> 论坛中初一年级班主任代表于菊清、周雨劼两位老师就如何建设和打造一个新的优秀班集体与主持人展开交流对话。当中特别提到要建设好一个班集体首先要熟悉班级学生，了解学生，做学生的工作要动之以情晓之以理，真正做到春风化雨、润物无声。于菊清老师提出做好班级学生的思想工作要从四方面入手其一是要了解学生，其次是尊重学生，其三是信任学生，其四是关爱学生。周雨劼老师则提出管好一个新班级首先就得定好位，树立班级管理目标，要把班级管理成什么样，把学生培养成什么样，在带班之前就要定下来并告诉学生今后大家一起朝着这个目标前进，同时还要对不同阶段的学生要出现什么问题有预见性和预设性，然后做起班级管理工作来才会有条不紊，得心应手。</h3> <h3> 初二年级的班主任代表李健和李潇两位老师则围绕初二年级学生出现叛逆爆发期的种种问题应该如何面对与主持人展开交流和讨论。李健老师则用他自己的亲身体验现身说法，提出初二这个阶段的学生就是成长中的“断乳期”也是个关键期，同学们既想证明自己的存在却又无法摆脱家庭学校的约束，因而很容易产生易怒，暴躁等不良情绪，因此对初二年级的学生班主任应该学会倾听，学会宽容、学会融入。李潇老师则用班级管理中发生具体生动的案例来说明在初二这个特殊的阶段班主任管理不仅用情，用心，还得观察细微，从学生的细微变化处发现问题，解决问题。</h3> <h3> 初三年级的班主任代表一位是德高望重的徐艳萍老师，她一直坚守在班主任这片天地里默默耕耘，无私奉献，培养了很多优秀的学生也成就了很多有用的学生。她用几十年的班主任工作经验告诉与会的所有人，做好一个班主任首先就得有一个博大的胸怀和一颗宽容的心灵。从徐老师的交流和谈话中我们真正的发现什么是爱生如子，什么是兢兢业业，什么是默默付出，什么是执着和坚守，对年轻班主任的培养和成长都起到了很好的作用。</h3> <h3> 初三的另一位班主任代表则是创造一中班级管理奇迹和辉煌的李顶芳老师，李老师给与会的班主任交流了她是如何把一个班级带成“一枝独秀”的先进管理经验。李老师用她的“一个不抛弃”“一个不嫌弃”“一个不落下”的执教理念，用春风化雨般的师爱温暖学生、鼓励学生、引领学生，用自己独特的人格魅力感染和熏陶学生，与会班主任从中也学到了很多，感受了很多。</h3> <h3> 论坛最后，龙双华校长做了意味深长的总结，首先高度评价了本次论坛开得很成功，效果很好。接着龙校长也用了她当年当主任的实际案例生动形象地给全体与会人员讲述了当班主的人生价值及意义，一个好的班主任会改变学生的一生。龙校长还特别提出班主任工作就是学校的核心工作，就是塑造学生灵魂，引领学生人生方向的工作，是高尚的、伟大的也是幸福的。同时还龙校长满怀深情地说，如果有可能她愿意再当一次班主任去感受同学生一起奔跑，一同成长的艰辛、幸福与快乐。最后龙双华校长给与会的班主任送上祝福并希望大家能从本次论坛中受到启发，用心做教育并在未来的班主工作中找到真正的幸福所在。</h3><h3> 论坛在一片热烈的掌声中结束，与会班主任都表示收获很大，学到了很多同时也希望我校的班主任论坛越办越好。</h3>