<h3 style="text-align: right">“依托群文阅读，提升学生读写能力”的策略研究课题</h3> <p></p><h3> 和风惠万物，百花俏枝头。5月29日至30日，2019年度柳州市小学语文“群文阅读”研讨活动在公园路小学弯塘路校区多媒体教室进行，鱼峰山小学杨画然老师执教的群文研讨课《探秘恐龙命名之旅》再次精彩绽放，喜获一等奖的好成绩！</h3><p></p> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"> 专业的引领，努力的团队</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">激动人心的时刻</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">我们的成果</h3> <h3> 赛场上，年轻的画然老师引人入胜的情境创设，一下子就激发了学生浓厚的探索兴趣，在老师的引领下，学生兴致勃勃地复习了课文《恐龙》，以探秘恐龙命名为线索，巧妙地聚焦课文的关键句段，探究说明文的表达顺序，学习了解说明文的表达方法，初步体会其表达效果。为了帮助学生对说明文表达方法及说明顺序的整体的把握，老师从单篇到多篇，聚焦到一组有关恐龙的说明文，通过同类别的文章的学习，引导学生对说明文特点的整体把握，从而发现共性的东西，明确认识，再次提炼规律。为了考察学生是否真正得法，特意设计了“迁移运用，有序介绍恐龙”的环节，学生从组文中提取有效信息，抓住命名依据，选用一定的说明方法，并有顺序地表达，呈现出孩子课堂上的发现规律，即时的拓展运用所得，实现了阅读能力的提升！现场的专家评委对杨老师议题准确的把握、课堂严谨的设计、选手沉稳的发挥均给予了高度的评价。</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">有趣的开课</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">认真聆听学生的回答</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">灿烂的笑容</h3> <h3> 一堂好课炼就是多方合力的结果，课题组邀请柳南区教研室戴蓓老师进行多次的专题指导。在张俊校长的关心重视下，尹娅教学副校长、崔洁华主任、大组长李文倩带领团队的老师们进行了深入的思考，如何通过群文阅读教学推进学生阅读的核心素养的形成，资源的选取如何更聚焦适合，知识点的提炼，年段目标的把握如何呈现更精准？赛前那段时间的晚上，鱼小的办公室的灯光经久不息，成为校园中最亮的星！大家团队齐心，建言献策，在交流中碰撞，在交流中解惑。整个磨课过程中，画然老师也在不断汲取、思索、改进、成长，最终不负众望，取得了优异的成绩。这是她个人努力的结果，更是团队集体智慧的结晶。</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">专家的引领，给我们注入新的理念</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">戴老师带着团队成员加班研课</h3> <h3 style="text-align: center;">校长的关心让团队成员燃起了斗志</h3> <h3> “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，青年教师们，他们代表着希望与明天，鱼峰山小学非常重视教师的培养和提升，为他们的快速成长提供了一片沃土！鱼跃龙飞桃李盛！我们欣喜地看到，越来越多有潜质的鱼小青年教师浮出了水面，走上了城区、柳州市乃至全国的舞台！正如张校长所说，我们要给老师们多搭建平台，每个人得到了不同程度的历练，对教学这门艺术就会有思考，有提升。</h3> <h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">每一次试教都是一次成长</h3> <h3> 鱼小的青年教师们将永远抱着坚持学习，扎实走好专业成长每一步的信念，在积累中历练，在历练中成长，相信终有一日，必将有愈多的青年教师破茧成蝶，蜕变出鱼小更加光明的未来！</h3>