<h3> 浓情五月，花开浅夏。为了切实提高我校教师课堂教学能力和教学效果，为了进一步更新教学观念，为了增强校际之间的交流与合作，活跃教研气氛，以研促改，共同实现高效课堂,2019年5月30日我校郭红根校长和李建平主任带领六位优秀老师到草林中学进行交际交流教研活动。</h3> <h3> 草林中学黄校长亲自示范高效课堂，身先士卒，带头探索高效课堂理念和模式的落地生花，从而推动教师效仿。<br></h3> <h3> 这次校际教研课堂展示的教师都经过精心的设计，认真的准备，老教师的课环节紧凑，课堂活动形式多样，学生能够主动参与，做到师生互动、生生互动，给我们展现了高效课堂的魅力，也充分展示了老教师深厚的教学功底和良好的教学艺术。教师们虽然教学风格各异，但显示出来的教学形态、课堂驾驭能力和教学效果，无不彰显出这些教师的素质高、起点高、成长空间大的特性，这与教师们的工作态度认真，准备充分有着紧密的关联。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 瞧，各校领导、教师分组到班里边听课边做笔记，多么专注;上课的老师们在激情绽放着，孩子们求知的眼神让人敬佩。
课后，在集体研讨中，老师们畅所欲言，从多个角度出发，鞭辟入里地对各位老师的课进行了点评,也对课堂设计和目标学情的预设等方面提出了宝贵的建议，并分享了高效课堂教学经验，同时，兄弟学校各领导也肯定了我们的老师工作，并给予高度评价，也纷纷给上课的老师提出了中肯的建议的经验，本校老师们如获至宝，受益颇丰！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 黄坑中学古校长也带领10名教师参加了本次高效课堂交流活动。三所学校校长听课后进行交流，三个校长都形成了共识：指出全体教师必须颠覆传统教学观念，善于和敢于运用高效课堂模式和理念进行教学，才能改变老师上课低效、学生不喜欢听课的现状！<br></h3> <h3> 此次校际教研交流活动真正打开了我校教师的教学思路，体现出资源共享，优势互补，推进了高效课堂的改革，有意义，有内涵，也给我们注入了一份新鲜的血液。同时也给我校的教研路明确了方向，有力地促进了我校教师专业化的成长，也增进了兄弟学校的相互了解，拉近了我们之间的距离，促进了共同的进步与发展。相信今天的努力，是昨天的伏笔，当下的研讨，将是明天的花开。让我们静待花开，花香入心！<br></h3>