欢乐课堂

漫步

五月二十号下午，心理咨询的老师来我们班上课，大家热烈欢迎老师的到来。

张老师在做自我介绍。

看，同学们整齐的坐姿，专注的表情，都在认真聆听老师讲课。

张老师讲课太幽默了！

大家都听的津津有味，喜笑颜开。

在张老师的带领下，现在进入游戏环节：请你这样跟我学，我就这样跟你学！

同学们都在认真的完成每一个动作。

大家跟我学，这样是不是很酷。

同学们都热情高涨的投入到游戏当中。

和我一起做这个动作是不是很好玩。

张老师带领我们进入下一个环节：大风吹，吹什么。

老师在给我们讲规则，要认真听，用心记。

游戏中的同学们，动作是多么的迅速、整齐！

游戏进行中

我们时刻准备着，听张老师的指令，动作要协调，努力做到最好！

我们新的环节又要开始了。

张老师又在为我们讲述新一轮的游戏规则。

同学们来和老师一起做游戏了。

折筷子，一根筷子轻轻被折断。

两根筷子在同学的手中，也是那么的不堪一击。

咱们这次用一把筷子，试试怎么样。哇，费了好大劲，筷子却纹丝不动。

我来试试，同学们都在为我鼓劲、加油！

这位同学在讲述自己的游戏心得，团结就是力量。

新的游戏又要开始了。这次的游戏是：四位同学能不能坐到一个凳子上。

同学们踊跃报名，参加活动。

在老师的一声令下，同学们都抢着去坐凳子，凳子被挤到一边去了，还有同学没有坐到凳子上。最终挑战失败。

开始第二轮的挑战。

给第二轮挑战的同学加油。

同学们准备好了吗？挑战开始！

有了前面同学的前车之鉴。这几位同学有了经验。在听到老师的开始声中，他们找好位置，不慌不忙一起坐到了凳子上。

同学们棒棒哒！挑战成功。

教室里响起了热烈的掌声。

张老师和同学们在讨论团体合作的重要性。

张老师安排了新的任务：团体合作，同学们三人为一组，共同完成一幅画。

快、快、快、咱们讨论一下，怎样分工合作，才能把这项任务完成的更快、更好！

短暂的讨论过后，同学们认真创作起来。

给我来张帅帅的特写。

同学们都在认真的绘画中。

分工合作，你涂这边，我画那边！

我们的作品快完成了。

别着急，一定要认真涂完。

老师、老师，我们的画完成了。

同学们都争先恐后，高高举起手中的画，仿佛在告诉老师，我们画的漂亮吧。

老师在展示同学们的作品。

看到老师展示的作品，大家毫不吝啬，纷纷伸出大拇指，赞起来。

看，同学们的作品漂亮吧。

好萌！

奇思妙想，各有千秋。

团结就是力量。

很有想法，搭配的不错吧。

看到这副‘星空’，让大家想起了一首熟悉的歌（小星星）

在张老师的带动下，同学们唱起了欢快的歌。

跟着老师的节拍，同学们歌声是那么的委婉、动听。

欢快的歌声，愉悦的心情。大家都陶醉了。

老师提一些问题，你们解答一下好吗？

根据老师提出的问题，同学们踊跃参与，积极发言。

请坐，这位同学回答的很好。

同学们都举起手，老师、老师、我要回答问题。

同学们的积极性可高了。

同学们畅所欲言。

时间过得好快啊！今天的课程已接近尾声。

张老师和同学们一起唱《团结就是力量》

听、同学们铿锵有力的歌声，是那么响亮，那么整齐。

在歌声中结束了今天的课程，同学们是那么的不舍。

感谢张老师：给同学们上了这么有意义的一课！通过一个个互动游戏，给同学们讲述了一番大道理。相信同学们一定印象深刻，收获满满！！！

刘蕊畅妈妈在和同学们谈感想，分析学习的重要性。

我也和同学们谈谈我的想法吧！

我把我想到的也和大家分享一下。

徐老师在跟同学们畅谈心声，分析学习的重要性。在此，感谢徐老师和盛老师这几年来，为同学们的辛苦付出，孩子们小学学习，有幸有你们陪伴！再次感谢您：老师辛苦啦！

孩子们的小学生活快要结束，六年的朝夕相处，老师和孩子们都有了很深的感情，相信老师和孩子们都有很多、很多的不舍。平桥区第一实验小学，孩子们的快乐童年是在这里度过，在这里学习，在这里成长，这里会成为孩子们美好记忆中的重要部分。