<h3>为了进一步推进基于精准教学的英语课堂教学实践，落实教师教学新常规，提高教师学科素养，丽水学院教师教育学院组织了“小学英语精准教学骨干培训班”。我有幸参加了丽水学院举行的小学英语基于精准教学的课堂实践与反思活动，5天的培训内容充实，给老师们注入很多的精神食粮，留下很大思考和学习的空间。</h3> <h3>第一天，丽水学院的胡伟俭老师给我们分享了资源检索和利用讲座，大大地提高了老师们的工作效率，胡老师分享了如何美化上课课件，以及提供给我们录制微课的软件，实实在在的给我们提供了很多干货。</h3> <h3>如何快速美化课件？</h3> <h3>如何快速设计思维导图？</h3> <h3>如何下载在线文档？</h3> <h3>微课的制作以及下载</h3> <h3>第二天，聆听潘巧明老师关于精准教学的理念与实践的讲座，潘老师介绍教学目标要精准，目标是方向，是标杆，只有有了明确学习目标，才有明确的检测依据，学习效果才能得以量化。</h3> <h3>紧接着，丽水市实验学校的孙洁老师分享她的智慧教学经验。在她的英语课上，孙老师将希沃白板，科大讯飞，之江汇教学助手无缝切换，体现智慧课堂，精准教学的理念。</h3> <h3>来自各县市的老师纷纷进行模拟课堂</h3> <h3>第三天，丽水市教研员周华英老师给广大学员作了大数据背景下的精准教学讲座，详细地介绍了精准教学的具体内容和实践操作，令学员们进一步加深了对“精准”二字的理解，并针对如何在课堂实践中实现精准教学展开了激烈的讨论。</h3> <h3>第四天，来自丽水市秀山小学的刘雪梅老师主要是以Pep对话与读写模块为例，对基于语篇的小学英语教学设计进行了分析。讲座围绕对话教学和读写教学开展了一系列研讨。</h3> <h3>第五天，我们一行人前往莲都区外国语学校参观并且听课。来自莲都区的颜教师给我们展示了精彩的智慧课堂，课上，颜老师注重学生的发散性思维，从单词理解到句型引导自然过渡，并且能精准的利用先进的信息技术手段展开教学，这样的英语课堂既丰富灵动，又充满活力。</h3><h3>课后，各县市推选一人开始点评模式，点评形式更加新颖，更加具有灵动性，点评内容也是更有深度。</h3><h3><br></h3> <h3>精彩片段依然在眼前不停浮现，收获满满的同时，也唤起我们对精准教学更深层次的思考：学海无涯，学习永远在路上！</h3>