<h3></h3><h1>4月21日上午，著名儿童教育家、教育学特级教师、哲学博士，深圳大学硕士生导师，曾任中央教科所深圳南山附属学校（九年一贯制）校长，现任宁波国际学校校长，兼任《教育研究与评论》执行主编、新教育研究会副理事长 李庆明——学校是怎样练成的 我的办学路径与要津。</h1> <h1>李教授幽默风趣的给学员们讲授着他的办学理念。</h1> <h1>李教授的这种“好学校学生的学业成就不应试也可以很棒”的观点深深地触动着我们的心灵。</h1> <h1>李教授渊博的学识涉及到各个学科，让我们为之震撼。</h1> <h1>李教授声情并茂的朗诵，再一次地触及到我们的心灵。</h1><h3></h3> <h1>下午，南通市虹桥第二小学校长、党支部书记。江苏省小学语文特级教师，中学语文高级教师，正高级教师，南通市第一梯队名师培养对象。南通大学教科院特聘导师，新疆伊宁市教育局名师工作室特聘导师，教育部语言文字应用研究所做客讲师刘昕―――校长的个人专业成长报告。</h1> <h1>刘校长一个接一个的故事，让我们知道了，找到学校课程开发的突破口，加之机智的教育策略，学生成绩便会成为孩子全面发展的附产品。</h1> <h1>南通教育史上出现过新老五朵金花，享誉全国的李吉林老师位居老五朵金花之首。刘昕校长也位列新五朵金花之中，听了刘校长的报告，我们觉着看上去柔柔弱弱的刘校长，更像是一个能指挥千军万马、叱咤风云的铮铮男子，一种敬佩之感油然而生。</h1> <h1>学习机会难能可贵，正在认真聆听的我们。</h1> <h1>众人皆博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之！</h1>