<h3> 201 9年4月11日至13日，我们满怀期待来到了中国最美乡村——婺源，荣幸能有机会参加婺源教育新视野.第九届小学语文教学观摩活动。</h3> <h3> 会上，全国著名特级教师窦桂梅、宋运来，江苏省著名特级教师蒋军晶，郝玉梅，向爱平董尚元等现场执教和发表专题讲座。此行我们收获满满！！ </h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 12日上午窦桂梅老师的阅读指导课《来喝水吧》，不仅孩子们在窦老师的指引下徜徉在这本绘本中。发现绘本中包含着五大陆中的动物，世界的鼓励！这本阅读包含着太多太多的方面，更让我们听课的教师大开了眼界，需要继续学习，继续提升！</h3> <h3>窦桂梅老师在课后讲座中想我们指引了未来阅读教育的方向。</h3> <h3>文学与科学从未分开过，将人文底蕴与科学精神融入阅读中，将课外阅读引入到课内阅读！让孩子们在阅读中探索发现！</h3> <h3>宋运来老师给六年级的孩子带来的说理文一课——《滴水穿石的启示》 。他的课堂十分语言接地气，层层递进，由浅入深，宋老师先让学生找段落，从段落中提取句子，再从句子中抓住关键词。通过课堂生成，加强学生对文本的理解能力，从中提取最有效、最简洁的信息，训练学生口头表达能力！</h3> <h3>12日下午，全国知名儿童文学阅读推广人，</h3><h3>全国“有重要影响写作教学名师”，</h3><h3>蒋军晶老师执教了《我来写一首诗——半轮月》。</h3> <h3>蒋老师风趣幽默的语言，</h3><h3>“发现至上”的探索理念，</h3><h3>点燃了孩子们对诗歌的热情。</h3><h3>婺源紫阳一小的学子才思泉涌，</h3><h3>创作了一首首富有童真童趣的诗歌。</h3> <h3>董尚元老师，执教的习作课《手机》，以“不背黑锅的手机”为切入点，引导学生给“手机控”写一封劝说信，突出“写作是有力量的”教学主张。</h3><h3><br></h3> <h3>郝玉梅老师带来最新阅读课例《金子》这一课中，紧扣关键词，抓课题与文本之间的联系，让孩子们明白道理，最后串联关键词说话。</h3> <h3>课后讲座分享了如何解决统编版教材文长字多的困惑。</h3> <h3>以《动物王国开大会》为例，首先要明确教学目标，要认清什么最重要:是分角色朗读，讲故事，了解通知要素，还是识字写字？</h3><h3><br></h3> <h3>一要认准一个要素，明终点。</h3><h3>二提取关键词语，串起来复述故事。</h3><h3>三经历需要实践，多活动。</h3><h3>阅读教学做到四抓</h3><h3>抓课题</h3><h3>抓词语</h3><h3>抓关联</h3><h3>抓朗读</h3> <h3>作文教学是语文教师最头疼的问题。其实，教师不是怕教作文，而是最怕改作文。</h3><h3>宋运来主张我们要改变观念:由精批细改——赏批互改——减负增值。</h3><h3>习作讲评课改为习作欣赏课！</h3><h3>欣赏，欣赏，再欣赏！</h3> <h3> 此次婺源之行，听了众多语文大咖的教学分享，真是令人醍醐灌顶，如沐春风。教师们在课堂上和学生的亲切互动，密切交流；讲座期间侃侃而谈，谈笑风生；都时时印在我的脑海中！</h3><h3> 教学路漫漫，学习远无涯。</h3><h3> </h3>