师勤则业精，志强则智达——临西四中第八周教研组专题活动回望

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人间四月天，承载着岁月的沧桑，承载着如诗的心语，在这温暖舒适的季节，临西四中各个教研组如期而至齐聚一起进行听评课教研活动。

语文，闪耀光辉，充满灵性。刘丽英老师讲授的《阿长与山海经》，环环相扣，重点突出。步步引导，收放自如。既教知识，又教方法。简洁醒目的板书让人们眼前一亮。刘老师高超的驾驭课堂的能力令人赞不绝口！

张景雪老师的《有序数对》从身边的数学“找位置”入手展开，激发学生的好奇心，一步步引导学生发现问题，解决问题，并通过练习向多角度的社会领域推广应用。

曹云凯老师的这节Why do you like pandas? sectionB 2a~2c阅读课以游戏形式的猜动物名称引入，让学生熟悉各种动物的英文名称。然后导入到三个链接承接的任务上。课堂完成任务后，选择了学生较感兴趣的野生动物问题，思路清晰，由浅入深，让学生非常自然的领会本课的知识点。任务的设计贴近学生生活，有趣又实用。

李玉倩老师带我们走进《蒙古族的兴起和元朝的建立》一课，她用自主学习和小组讨论的方式让学生自己解疑答惑，需要之处适度点拨，同时引导学生注重知识的横向纵向梳理。总之，简短的一节课，人物、事件、国家，清晰明了，三者之间的关系启发思考，可谓是“授人予鱼，更授人予渔”！

董静老师的《排泄--肾脏》从世界肾脏日导入，激发学生的好奇心，一步步引导学生发现问题，解决问题，并结合多媒体课件，作用多种教学方法，让学生做一做、比一比、画一画，从各方面充分进行联系，既能让学生学会知识，又能锻炼学生能力，教学效果非常明显，学生收获良多。

　　老师们各抒己见，对每一节课都认真做了点评总结。

　通过本次教研活动的开展，教师们认真听课评课，互相分享、学习了彼此的教学经验和方法，达到了取长补短、共同提高的目的，有效的促进我校教师专业发展和教学质量的提升，加快了教师专业化成长的进程，从而更好的服务于学生。