万城幼儿园中二班第二～三月学习内容回顾

🌾稻子

         阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的.小朋友们都脱下了厚厚的冬装,可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了,柳树今年又长出了长长的枝条,像小姑娘的辫子。

         让我们一起回顾中（2）二三月学习精彩内容。

故事《为什么不能》

活动目标：

1.喜欢阅读图书，愿意表达自己的想法。

2.理解故事内容，明白把握自己拥有的才是最重要的。

3.能用连贯的语句，大胆讲述故事。

4.认读重点字词：为什么？、轻轻的、金色的、沙滩、荡秋千。

诗歌《谁会跑》

活动目标：

1.感知诗歌中动物们的不同本领。

2.理解诗歌内容，感知诗歌中的动词。

3.能用一问一答的方式朗读诗歌，尝试仿编诗歌。

4.认读重点字词：马、点点头。

故事《欢欢和闹闹》

活动目标：

1.体验故事中两只小田鼠之间的深厚情义。

2.学习观察图画书的连续画面，理解故事的情节发展。

3.能用简单的句子讲述画面内容。

4.认读重点字词：挖、地洞、土豆、碰、墙。

诗歌《伙伴》

活动目标：

1.感受诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。

2.理解诗歌内容，懂得伙伴的重要性。

3.能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴。

4.认读重点字词：伙伴、手套、孤单。

故事《一起去郊游》

活动目标：

1.体验故事中与人分享的快乐。

2.理解故事内容，初步感知故事中的反义词。

3.能仔细观察画面，比较、发现画面中的异同。

4.认读重点字词：旧、新、长、短、空空的、满满的。

诗歌《采野花》

活动目标：

1.感知诗歌中大自然的美丽和尽情游戏的快乐情感。

2.仔细观察诗歌画面，用较连贯的语言讲述自己对画面的理解。

3.能掌握诗歌的节奏，有节奏地朗读诗歌。

4.认读重点字词：灿烂、戴。

故事《月亮的味道》

活动目标：

1.感受故事中动物们与月亮之间的游戏的趣味。

2.理解故事内容，懂得团队力量大的道理。

3.能用连贯的语句讲述，并猜测角色间的对话。

4.认读重点字词：味道、动物、够不着、轻轻、袋鼠。

诗歌《月儿》

活动目标：

1.感受诗歌中天真可爱的人物形象。

2.理解诗歌内容，并以多种形式朗读诗歌。

3.能合理想象，模仿诗歌句式说话。

4.认读重点字词：弯弯、眉毛、圆圆。

　　数学：按两种特征分类

活动目标：

1.尝试根据物体的两维特征进行分类。

2.初步学会正确记录其两维特征。

3.乐于参加操作活动，感受发现的快乐。

 复习基数与序数

活动目标：

1.复习10以内的基数与序数，进一步感知序数的顺序性。

2.激发观察比较的兴趣，建立良好的秩序感。

3.在游戏中提升观察、分析及语言表达能力。

相邻数2～9

活动目标：

1.认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。

2.感知相邻数之间多1或少1的关系。

3.体验数学活动的乐趣。

4.通过游戏，知道2～9以内各数的相邻数。

10以内数的等差关系

活动目标：

1.初步感知10以内数的等差关系。

2.发展初步的逻辑推理能力。

3.喜爱参加数学探究活动，体验发现的乐趣。

推理游戏

活动目标：

1.能够根据提供的信息运用排除法进行简单的推理游戏。

2.提高观察力和推理能力。

3.愿意参与推理游戏，对推理游戏感兴趣。

按宽窄排序

活动目标：

1.喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物品的宽窄。

2.能将5个以内的物品按宽窄排序，感知序列关系。

3.发展观察和比较能力，知道物体特征的相对性和可变性。

20以内的点数

活动目标：

1.能手口一致地点数20以内物品的数量并说出总数。

2.通过操作活动进一步感知20以内的数量关系。

3.愿意大胆讲述自己的游戏结果。

歌唱歌谣《一起跳舞》

活动目标：

1.感受歌曲欢快，活泼的情绪。

2.学唱歌曲，并能用强弱弱的歌唱力度表现歌曲的内容和情感。

3.乐于参加歌唱活动，能随音乐进行歌表演。

韵律游戏《魔术国的节奏》

活动目标：

1.感受乐曲表现出来的快乐情绪。

2.学会跳律动。

3.体验与同伴一起合作游戏的快乐。

玩奏乐器

活动目标：

1.感受音乐的欢快与幽默，能通过多种途径大胆想象，感受和表现作品。

2.能用打击乐器初步演奏乐曲。

3.愿意参加打击乐器演奏活动，享受过程中的乐趣。

音乐欣赏

活动目标：

1.能分辨乐曲的三段式结构。

2.能随着音乐节奏做小鸡出壳，小鸡捉虫，小鸡回家等动作，体验并表现音乐活动的乐趣。

3.乐意参与集体表演，能通过点划旋律图的方式进一步感知旋律中的跳音。

歌唱歌谣

活动目标：

1．熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学会演唱歌曲《刷牙歌》。

       2．能根据自己对歌词内容的理解为歌曲配上相应的动作，一边唱一边表演

       3．乐于参加歌唱活动，体验歌唱活动的快乐。

音乐欣赏

活动目标

        1．感受乐曲优美、舒缓的特性。

        2．学习《芭蕾舞》的手位动作，能跟着音乐做律动表演。

        3．乐于参加集体性韵律活动。

音乐欣赏

活动目标

       1．初步感受乐曲所表现的明朗、活泼、充满朝气的情绪。

       2．能分辨乐曲由四个乐段组成。

       3．乐于参加集体性韵律活动，能用身体动作表现音乐的渐快。

绘画

活动目标

       1．体验绘画自己喜爱的卡通角色的乐趣。

       2．初步了解火车的外形与结构。

       3．能用方形或圆形表现火车车厢，并大胆进行装饰。

欣赏

活动目标

        1.喜欢大自然中的美，你验的造美的乐想

        2．认识常见动物身上的花纹，感受其图案及色彩的不同特点。

        3．了解动物的花纹在生活中的运用，尝试用自己喜欢的动物花纹装饰物品。

绘画

活动目标

        1．体验画自己妈妈时的愉快心情。

        2．能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

        3．尝试用轮廓线表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。

手工

活动目标

        1．体验自制拖鞋的乐趣。

        2．熟悉拖鞋的外形，知道拖鞋的用途。

        3．尝试运用拼贴、彩绘的方式制作拖鞋。

欣赏

活动目标

        1．喜欢运用绘画的方式来表现藤蔓的特点。

        2．感受藤蔓线条螺旋、卷曲、流畅、延伸等富有变化的特点。

         3．尝试根据物体的外形特征，用藤蔓图案对其进行装饰。

绘画

活动目标

         1．体验自由组合创作的快乐。

         2．进一步了解螺旋线的特征，感受螺旋线的旋转美。

         3．尝试表现有螺旋线特征的事物，并能在弯弯绕绕的线条的基础上进行组合、添画。

社会情感

活动目标

        1．能够结合生活经验，理解勇气的真正含义。

        2．了解勇气的多种表现，敢于接受挑战。

        3．体验有勇气带来的成功和快乐。

社会情感

活动目标

        1．理解故事内容，学会接受正确的意见，虚心接受批评。

        2．能用积极的心态面对批评。

社会情感

活动目标

        1．知道害怕是一种正常的情绪。

        2．能够想办法消除害怕，体验战胜害怕的快乐。

社会情感

活动目标

能通过语言和动作对喜欢的人和事表达喜爱之情。

社会情感：游戏活动

游戏目的

能在游戏中模仿青蛙跳的动作，体验与同伴共同完成任务的快乐。

社会情感：游戏活动

游戏目的

在游戏过程中能尽可能长时间地保持静止，体验坚持的快乐。

社会情感：实践活动

活动目标

        1.了解影楼的设施、布局，知道影楼拍照的基本流程。

        2．体验一起拍照的乐趣。

三月活动回顾

快乐贸易VS女神节

快乐春游放飞梦想

四月你好

祝我们的宝贝们越来越好