<h3>为帮助高中英语教师解决高考第二轮备考及复习困惑，把握国家新高考改革核心理念和精神，明确英语备考中课程实际操作的思路和方法，广东教育学会教育评价专业委员会于2019年3月29日至31日在广东省肇庆市第一中学举办“2019年全国高考英语命题趋势分析与备考策略研讨会”。</h3> <h3>本次研讨会主要讨论全国高考英语命题趋势分析和备考策略，研讨主题围绕英语高考分析、研究、预测、交流，有效指导高中英语老师精准备考，帮助老师掌握课标，把握备考方向。</h3> <h3>肇庆市第一中学校长梁广治先生作开幕式致辞。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3月30日9点到10点半，</span>高中英语课标修订组组长梅德明教授做主题报告：《学业质量与考试命题——指向育人目标的高考与学考制度改革》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">梅教授的发言学术信息量大、密度高、讨论热烈，激发了参会者进一步思考的强烈兴趣。老师们纷纷就自己对高考改革后对科目选择，写上纸条与梅组长探讨，现场气氛活跃。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图中工作人员当场统计结果。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10点40分到11点20分，</span>来自广东实验中学的陈光伟老师呈现了一节精彩的听说教学课，以短视频引入disability主题，以Marty’s story-Amy Purdy’s story-Amy Purdy’s action-Your action为课堂活动主线，带领学生体验并训练了听记技能、PREP演讲技巧等，再总结回顾本节课学习的内容，最后以另一个短视频照应并升华了diability这个主题来结束本节课。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11点20分到11点50分，</span>梅德明教授从学生在课堂上的学习活动方面点评了这节课，陈老师结合一个主题很好地设计了学习理解活动、实践运用活动和创新迁移活动，陈老师的个人语言能力也很好，同时建议再多给时间让学生去展现。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午2点到3点30分，佛山市教育局高中英语教研员廖明生老师就高考英语备考下半场--精选改编备考试题，开展了专题报告。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">廖老师通过真实的试题，从语篇结构，语言逻辑和表面效度三个方面说明精选考题的重要性。其中，廖老师强调老师可以帮助学生分析语篇结构和语言逻辑提高学生的英语能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3点40分到4点20分，来自佛山市南海中学的叶汉中老师向我们展示了一堂题为“聚焦语篇衔接与连贯”的精彩的高三七选五阅读的高三复习课。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">叶老师以两个问题“七选五有什么篇章结构？”和“文本中有什么语义逻辑”为导入，以2018年高考真题为范本，通过三个课堂任务:树型图，思维导图和流程图，循序渐进地引导学生理解英语七选五文章的结构和逻辑。最后叶老师以“技巧千万条，语义第一条”结束课堂，提醒学生做题时要重点关注文章的语义逻辑。</span></h3> <h3>4点20分到5点，来自肇庆市第一中学的徐东山老师呈现了一节高三写作课，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以两个问题“do you enjoy writing?”和“what have you written recently?”为导入，引起学生的感情共鸣，整节课以小组合作的形式引导学生讨论如何提升考场作文，分享小组的成果，旨在培养学生的自我反思能力和小组合作精神。整节课体现以学生为中心，学生参与度高，课堂气氛活跃！</span></h3> <h3>肇庆市教育局中学英语教研员李祥老师和廖明生老师分别对叶汉中老师和徐东山老师的课进行了点评并提出了一些建议。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3月31日9点到10点半，北京市西城区教育研修学院高中教研员，北京名师研究会外语专业委员会副秘书长，北京市英语特级教师，高考阅卷组组长何士权，发表了题为《对英语高考的认识及备考策略》的主题报告。报告中，何组长指出在没有语言环境的情况下,外语是不可能“习得”的,只能“学得”,必须下苦功夫。综合语言运用能力得尽快形成，另外，他指出高考复习的两个核心，一是要符合高考，明确高考要求，有效复习，二是要符合学生，了解学生现状，找到问题所在。最后，何组长分析高考评分标准，并针对不同的高考题型，给出了详细的备考策略，例如词在句中认，答题找依据，练习“对与错”等策略，令听众们印象深刻，获益良多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10点40分到11点20分，省级课题研究优秀实验教师，北京市和平街一中骨干教师甘露为我们展示了一节高考语篇分析与完形填空解题技巧课，课堂伊始，她别出心裁地将课堂介绍改编成简短的完形填空，引出主题。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接着她以2018全国I卷和2017全国II卷为例，带领学生分析文章六大要素，概括其大意，并有条不紊地引导学生逐题分析，剖析难词难句。整节课教学重难点突出，教学思路清晰，收放自如。在甘老师的指导下，学生的解题思路得到了难得的点拨。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11点20分到11点50分，何组长针对甘老师的完型填空复习示范课做了精彩点评。其中，他认为，整堂课教学设计严谨，教学内容充实，训练过程可信，让学生学有所得。此外，他还对备考高考完型填空提出了自己的精辟见解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11点50分到12点，2019年全国高考英语命题趋势分析与备考策略研讨会胜利闭幕。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感谢广东教育学会教育评价专业委员会和肇庆一中领导的积极筹备、周密安排，感谢课标组专家、试题分析组专家、阅卷组专家、高考英语复习研究专家等多位权威人士的努力，感谢多位骨干教师的复习课的精彩示范，研讨会得以如期进行并圆满结束。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">希望各位参会的同行代表、老师们，将该会交流、研讨的成果带到实际的课堂中去，让我们的课堂焕发出更大的活力，使我们在今后的高考改革中取得更大的进步。 希望大家在学习中提高，在实践中印证，在思悟中升华，在英语教育园地中行走不辍，思考不止,成就自己的教学风格!</h3>