A1向阳花开,幸福自来:《积极素养》课程第四天:关系中的自我成长-与父母的关系;与他人的关系

赵雯

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《积极素养》课程第三模块:关系中的自我成长</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四.与父母的关系:传承</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">早上通过一段朱雨辰与他妈妈的一段视频,看到了一个控制教育体系成长的孩子,自我分化不成功的案例。自我分化不成功的人,他无法脱离父母,也无法拥有独立的人格。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">所以,父母想要与孩子建立一份良好的亲密关系,不要企图用控制来获取,而是应该放手,让孩子具有较高程度的自我分化!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">当孩子自我分化程度越高时,TA就越了解自己,也就越少地受到他人情感和思想的裹挟,从而更能坚持自我!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个好的家庭环境,会让人同时体验到归属感与独立性。一个人的成熟,意味着他能不断与父母进行情绪上的分离。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五.与他人的关系:善意</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">注意到周遭的世界,为他人做一些事情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同时善意也要有边界,有策略。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从身边的人开始,从小事开始,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">传递爱的种子!</h3> <h3>自我分化的体验练习</h3><h3>有的人改变了自己与父母的沟通方式,发现了自己的幻境与现实有落差时带来的情绪;不要妄想父母100分,看到父母的不完美,并接纳那不足的40分。</h3><h3>有人接纳;有人原谅。</h3><h3>我们都完成了一次成功的自我分化。</h3><h3><br></h3><h3>与父母和解:接受、感恩、和解、传承</h3> <h3>自我分化练习引导词</h3> <h3>带给我们正能量的张再红老师</h3> <h3>A1向阳花队:向阳花开,幸福自来</h3> <h3>连云港的伙伴们</h3> <h3>表达我们对助教的感谢</h3> <h3>向阳树,每位A1组的家人都是向阳树的一条树枝</h3> <h3>感恩传递</h3> <h3>第一期《积极素养》课程结业啦</h3> <h3>四天的学习结束了,这四天收获了很多,发现,接纳,同理,回应,传承,感恩,善于,给予。非常感恩遇到大家,我们下次再见!</h3><h3>希望下次能遇见更完美的你们!</h3>