百年书院底蕴重，三月董中教研浓，小董中学教研活动周展影

廖开宁

学生

老师

公开课

教学

示范课

教研组

教师

认真

钦州市

教法

　　小董中学前称“铜鱼书院”，创建于清朝光绪十九年（1893年），至今己有126年历史，有着光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。曾有一大批进步学生参加中国共产党领导的小董革命武装起义，走上革命道路。铜鱼精神（报效祖国，自强不息，勇往直前，建功立业）不断传承。连年获得钦州市高考二等奖以上，每年均获得钦州市中考一等奖。有正高级教师2人，目前，是广西最多正高级教师的农村中学。

阳春三月，小董中学举行本学期为期两周的第一次教研活动，有示范课，汇报课，“同课异构”课，对比课，磨课，集体备课。这次活动，领导高度重视，教师参与度高。

苏正明校长在专心致志地听新老师上汇报课。

充满活力的全体语文教研组老师，他们爱岗敬业，在教学改革中取得显著的成绩，多次被评为钦北区优秀教研组，今年被推荐为钦州市工人“先锋号”。

语文组教研活动扎扎实实，充分发挥备课组、教研组的集体智慧，集体备课，集思广益，共同提高。

正高级教师黄充良：知识渊博，勤于笔耕，潜心教研，成果累累。教学风格独特，深受学生欢迎，多次在钦州市高考研讨会上发言，成为同行学习的榜样。图为黄充良老师上示范课，正在检查学生“自主学习”环节。

黄小玲老师上作文“同课异构”课。她积极进取，虚心好学，认真钻研教材教法。以青春的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，严密的逻辑，清晰的思路上好每一堂课，效果很好，深受学生欢迎。

正高级教师廖开宁在聚精会神地听新教师上汇报课。

归英林老师上作文“同课异构”课。她严谨治学，认真钻研教材教法，积极进取，工作勤勤恳恳，教学思路清晰，经常加班加点批改作文。

梁莉梅老师上语文汇报课。青春美丽的梁老师积极进取，工作一丝不苟，虚心好学，不断提高业务能力。善于启发深思，循循善诱，效果显著。

梁莉梅老师在检查学生“自主学习”情况。

秦庭娟老师上语文公开课。秦老师认真研究教材教法，上课做到深入浅出，循循善诱，很受学生欢迎。

这位老师上课很精彩，今天听课的老师挤满了教室，我们虽然坐教室外，但阻止不了我们学习的热情！

翟春玲组长上语文课。

黄河同学，请你说一说，这句话的语法错误在哪里？椰！恭喜你，答对了！

黄月静老师上语文研究课。她积极追求上进，认真钻研教材教法，虚心向同事学习，业务能力不断提高。

翟春玲组长在全神贯注地听课。

　　李荫明老师上语文公开课。她工作极端负责，严格要求学生，认真钻研业务，上课条理清晰、深入浅出、重点突出，善于调动学生的学习积极性。

马迎老师上语文“同课异构”课。她充满活力，激情四射，虚心学习，认真钻研教材教法，不断提高业务水平。善于调动学生学习积极性，培养学生多种能力，效果显著。

马迎老师在巡堂检查学生练习情况。

陆文清主任在上语文“同课异构”课。他关心青年教师成长，做好“传、帮、带”工作。爱岗敬业，对工作极端负责，刻苦钻研业务，精益求精。把课堂还给学生，充分体现学生的主体地位，培养学生的各种能力，深受学生欢迎，教学成绩突出。

李振源老师上语文汇报课。她青春靓丽，充满活力，能歌善舞，上课讲解精辟、语言流畅、声情并茂、效果良好。

黄充良老师在听新老师上汇报课，挖掘新老师的闪光点，指出他们的不足，指导新老师成长。

数学组是一个锐意进取、朝气蓬勃的团队。教师之间互相学习，不断探索教学新路子，积极推进教学改革，多次评为钦北区优秀教研组。

数学组在研究如何贯彻“让学生真正成为学习的主人，让学生充分感受数学求知的乐趣，让学生在不断的探究和合作中发现规律，让学生在解决问题的过程中全面提高素质“的教学理念。

数学组长陈启敏老师在上示范课。他心系教坛，矢志不移，以教为乐，育人为本，待人以德，爱生以情，学生欢迎，诲人不倦，敬业以精，成效显著。

冼科组长上数学示范课。酷爱教育事业，勤勤恳恳地工作，坚持教育从善，面向全体学生，把爱洒向每一位学生，对学生动之以情，晓之以理，教学效果显著。

谭清华老师在上数学示范课。她不仅年轻貌美、青春靓丽，更是教学能手，听她的课是一种享受，深受学生欢迎。在钦州市教师教学技能大赛中勇夺第一名，代表钦州市参加广西教师教学技能大赛荣获第五名，在广西教师教学技能展示中荣获一等奖。

郭伟兰老师在上数学公开课。她工作认真负责，积极追求上进，认真钻研业务，教学水平不断提高，效果很好。

陈汝静老师上数学研究课。她充满活力，燃烧激情，积极进取，不断提高教学艺术，深得学生喜爱。

黄春荣老师在上数学汇报课。她是一位充满青春朝气、活力四射的新老师，虚心求教，勤奋好学，进步很快，学生喜欢上她的课。

黄春荣老师在认真备课，钻究教材教法。

翟子明主任上数学示范课。他是钦州市首批数学学科带头人，多次在市里介绍经验，刻苦钻研教学业务，工作一丝不苟，成绩突出，深受学生欢迎。

今天这位老师上示范课，很有风格、个性，很吸引人。无奈教室太小，听课的老师很多，我们只能在走廊听了。

彭莉莉老师上数学公开课。她有强烈的事业心和责任感，常常加班加点批改作业。严谨治学，刻苦钻研，虚心求教，成绩突出。

彭莉莉老师在巡堂检查学生练习情况。

梁新宝老师在上数学研究课。他充满青春活力，严谨治学，积极追求上进，工作一丝不苟，认真钻研教材教法，善于创设宽松和谐的学习氛围，鼓励学生努力学习，成效显著。

梁新宝是把“不可能”变成“可以”的老师。杨绍聪，中考成绩456分，还差4分才达到小董中学高中录取分数线。在梁老师的辛勤培育下，以高分考上了重点大学。图为梁老师到杨绍聪家家访与杨绍聪合影。

英语教研组是一个充满朝气、充满活力、和谐快乐、积极向上的大家庭，是一个团结协作、无私奉献的团队。多次评为钦北区优秀教研组。

英语教研组是一个在教学改革与教学研究中勇于探索、敢于创新的集体，本着与时俱进的观念，不断学习先进的教育教学理论和技术，努力提升教学水平。

杨晓洁组长在上英语示范课。杨老师严谨治学，精益求精，连年获得市、区教学质量评估一等奖。上课逻辑严密，气氛活跃，学生在快乐中学习，深受欢迎。

潘杰平老师上英语公开课。她工作积极，激情飞扬，魅力四射，认真钻研教材教法，善于调动学生学习的积极性，教学效果很好。

邱丽葵老师在上英语示范课。邱老师严谨治学，不断追求卓越，对教学工作精益求精，关爱全体学生，深受学生欢迎。

苏玉珍老师在上英语示范课。苏老师是一位学生心服、同事佩服的榜样老师。“不让一个学生掉队”是她的教学理念。对教学工作总是勤勤恳恳、精益求精，成绩突出，连年获得市、区教学质量评估一等奖。顾大家，舍小家是她的工作常态。

郑丽华老师上英语汇报课。她充满青春活力，激情洋溢，虚心好学，积极进取，在钦北区教师教学技能大赛中勇夺第一名。

陈秋霞老师上英语汇报课。她充满青春活力，激情洋溢，追求上进，虚心好学，进步很快，深得学生喜欢，学生称她“霞姐”。

物理教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、乐于奉献、勇于挑战的队伍，又是一个充满活力、互帮互学、求实创新的集体。

物理组在开展集体备课、评课。

物理组长黄基彬老师上物理示范课。他严谨治学，充满激情，认真钻研教材教法，课前充分准备实验器材，课堂上善于启发学生观察物理现象，思考物理规律，充分调动学生的学习积极性，多次在钦州市各地上物理展示课，教学效果很好。

马继月主任上物理示范课。他严谨治学，工作一丝不苟，潜心钻研教材教法，认真做好“传、帮、带”工作，上课激情飞扬，善于调动学生学习积极性，把课堂还给学生，培养学生的各种能力，效果显著。

吴坚老师上物理公开课。他对工作极端负责，课前认真准备实验器材，注重培养学生学习物理的兴趣，充分调动学生的学习积极性，善于启发学生认真观察实验现象、思考实验结果，教学效果很好。

曾清林老师上物理公开课。他严谨治学，积极上进，认真钻研教材教法，善于调动学生学习的积报性，培养学生观察能力和动手能力，效果很好。

黄喜清老师在上物理公开课。她对工作极端负责，积极进取，认真做好课前准备，想方设法上好每一堂课。教学基本功扎实，以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，教学效果很好。

董川材上物理公开课。他严谨治学，有强烈的责任心和上进心，虚心好学，不耻下问，认真钻研教材教法，善于调动学生的学习积极性，教学效果显著。

化学教研组是一个充满朝气、团结和谐、积极向上、严谨勤奋、求真务实的团队。

陆羽老师上化学示范课。他严谨治学，认真钻研业务，课前充分准备实验器材，课堂善于引导学生观察思考。对工作精益求精，教学效果很好，深得学生喜欢。

化学组在开展集体备课、评课、磨课。

化学教研组长黄志锋上示范课。他治学严谨，工作认真负责，课前充分准备实验器材，课堂善于启发学生观察化学现象，思考化学规律。教学效果很好。

教师精彩的课堂吸引学生聚精会神地思考。

曾雪桂老师上化学公开课。她积极进取，认真钻研教材教法，虚心好学，工作一丝不苟，善于创设宽松和谐的教学情景，启发学生观察和思考，教学效果很好，在钦州市教师教学技能大赛中获第二名。

黄英老师上化学汇报课。她积极进取，虚心好学，认真钻研业务，板书美观大方，善于激发学生学习兴趣，效果显著。

利远君主任上化学示范课。他严谨治学，认真钻研教材教法，工作一丝不苟，教学成绩优秀，深得学生喜欢。

生物教研组是一支如DNA双螺旋稳定的团结之组，是一支如酶促反应高效灵敏的活力之组，更是一支敬业、乐业、专业的教学团队。

生物组在进行集体备课评课。

生物教研组长班和老师上生物示范课。他积极进取，认真钻研业务，上课思路清晰，语言流畅，效果良好。

冯小连老师在上生物示范课。冯老师上课逻辑严密，思路清晰，听她的课就是一种享受。在钦州市教师教学技能大赛中荣获第一名，在广西教师教学技能大赛中荣获第七名。

这个教师上课抑扬顿挫、激情飞扬，把学生吸引住了。

林莎老师上生物汇报课。她青春美丽，充满激情，积极进取，虚心学习，进步很快，学生喜欢上她的课，学生称她“莎姐”。

韦宝传老师上生物公开课。他工作认真负责，任劳任怨，不断追求进步，想方设法提高教学质量。他的教学语言生动形象，幽默风趣，循循善诱，学生喜欢。

黄志红老师上生物公开课。她教态自然，语言亲切，循循善诱，善于启发学生思考，效果很好。

政治教研组是一支恪尽职守、敬业爱岗、治学严谨、与时俱进、求实创新、团结协作的队伍，多次被评为钦北区优秀教研组。

政治组在组织老师学习全国“两会”精神，探讨如何在课堂教学中贯彻全国“两会”的精神。

韦明辉组长上政治公开课。勤于钻研业务，教学成绩突出。风趣幽默的教学语言既能消除学生的疲劳，使学生聚精会神地听课，又能活跃课堂气氛，掀起学习热潮。

廖开宁副校长上公开课。他治学严谨，对工作精益求精，追求卓越。上课旁征博引，左右逢源，善于调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣，效果显著。

翟雯婷老师在上政治公开课。她是教坛新秀，上课激情飞扬，风趣幽默，语出惊人，学生欢迎。在钦北区教师教学技能大赛中勇夺第一名。

这位同学，请你说一说，公民的合法权利受到不法侵害时，我们应该如何去维护？

王芳燕老师上政治汇报课。她充满青春活力，认真研究教材教法，努力提高教学水平，精心备课，善于调动学生学习积极性。

刘正菊老师上公开课。她充满活力，激情四射。她爱岗敬业，刻苦钻研，虚心学习，不耻下问，进步很快，成绩突出，在钦州市教师教学技能大赛中获第二名，学生很喜欢上她的课。

黄丽伊老师上政治公开课。她教态自然，语调亲切，不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握、觉悟的提高、能力的发展。

韦新老师上政治公开课。他严谨治学，勤勤恳恳，对工作精益求精，认真研究教材教法，善于拓展教材内容，教学效果显著。

刘琪欣老师上政治汇报课。她充满青春活力，激情飞扬，积极追求上进，认真钻研教材教法，善于启发学生思考，培养学生能力，效果显著。

历史教研组秉承“以学生发屋为本”的理念，发挥历史教育的功能，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，增强历史洞察力和历史使命感。他们是一支蓬勃向上、积极进取、勇于担当的团队。

历史组在进行集体备课评课。

历史教研组长黄李梅老师上示范课。她认真钻研业务，善于引导学生研究史料、总结规律、得出结论，效果很好。

学生在认真思考老师提出的问题。

廖春梅老师上历史示范课。廖老师是中学高级教师，钦州市首批历史学科带头人。连年获得钦州市中考质量评估奖。对工作精益求精是她的诺言，也是她的教学风格和工作作风。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神。

潘复合老师上历史公开课。他工作踏踏实实，上课认认真真，循循善诱，效果较好。

黄芷珊老师上历史汇报课。她充满青春活力，积极上进。认真研究教材教法，虚心好学，善于启发学生思考，效果显著。

地理教研组是一个与时俱进、开拓创新、凝聚力强、积极进取的团队。“地承千古人文，理蕴万世精神”是地理组的教学理念。

地理组在进行集体备课评课。

苏小梅组长在上地理公开课。她爱岗敬业，刻苦钻研，不断进取。关爱学生，循循善诱，学生欢迎。

高春凤老师上地理公开课。她严谨治学，不断追求上进，认真钻研业务，教学水平不断提高，教学效果显著。

黄钰婷老师上地理汇报课。她充满青春活力，积极进取，认真钻研业务，善于营造和谐课堂，效果显著。

唐丽丽老师上地理汇报课。她充满青春活力，追求上进，认真钻研业务，精心备课，以学生为中心，效果显著。

体育美术音乐组以“健康第一，陶冶情操”为教学理念。组织学生参加钦州市和钦北区的各种竞赛获得优异的成绩。2018年被评为钦北区“体育教育先进集体”和“艺术教育先进集体”。

体育音乐美木组在研究如何在今年的市区各项竞赛中获得更好的成绩，“小三科”如何在高考中突破。

韦华龙组长上研究课。他工作勤勤恳恳，认认真真做好每一个示范动作，深得学生喜爱。

冼庆锋老师在做示范动作，讲解动作要领，他训练的学生考上北京体育大学。

唐成林老师上美术公开课。唐老师工作踏实，上课认真，善于培养学生发现美、欣赏美的能力。

韦华龙老师带领学生进行体育项目训练。

　　听课是教学常规工作，是校本教研的重要内容，是教师专业发展的重要途径。

三月，我校开展了为期两周的听课周话动。此次活动是教学科研管理的一项常规工作，旨在更好地推进有效教学，构建高效课堂。为促进教师之间的学习交流，锻炼教师、提高教师的课堂教学水平，为青年教师专业化成长搭建展示平台。

这次听课周活动的优点总结

1.教师听课的积极性很高。很多教室听课教师爆满，挤不进的只能在走廊听。边听边思考边记录，对上课教师进行客观的评价，使上课教师完善教学环节，升华教学艺术。对听课老师来说，可以向上课教师汲取长处，使自己得到提高和发展。

2.多数教师基本功扎实。能做到充分备课，教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，抓住关键，突破难点。语言流畅，讲解精辟，结构合理，注重启发拓展，讲练结合，训练及时，反馈形式多样。善于调动学生积极性，教学效果显著。

3.多数教师有较强的驾驭课堂能力。面向全体，管教管导，收放自如，课堂的结构、节奏较为合理，学生的参与度高。

存在的问题

1.少数教师不虚心。不参加听课，有些教师对别人的经验不以为然，不思进取。

2.少数教师备课不深入。不熟悉教材，不了解教辅，教学目标不明确，重难点把握不准。

3.滥用照搬多媒体。师生成为多媒体的奴隶，被多媒体牵着鼻子走。多媒体代替板书，使教师书写失去示范作用。

策划：廖开宁

撰稿：廖开宁

编辑：廖开宁

摄影：廖开宁

审核：苏正明

制作：廖开宁

技术指导：廖春梅