<h3> 春天是一场阳光的盛宴，是一幅多姿多彩的画卷，那青青的小草朝气蓬勃，那丝丝春雨滋润着生命，那柔柔的春风吹散阴霾，那待放的花朵装点了生活，唱一曲春天的歌谣，优美的旋律里没有忧伤，吟一首春天的小诗，婉约的诗句里写满清新……</h3><h3> 在微风徐徐的春日里迎来了音乐组第六周的生活。</h3><h3> </h3> <h3> 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。3.24日，音乐组对“教师发展性课堂”作了更近一步的研究讨论。对上周组内发展性课堂进行了总结，针对课堂存在的问题做了调整及应对工作。并对本学期的工作任务进行了简要的布置。</h3> <h3> 春天是美妙的音乐，让整个世界都充满音符。在“发展性课堂活动”中，胡云浩老师给我们带来的是《北京喜讯到边寨》管弦乐合奏作品。通过欣赏音乐及声势模仿，让学生体会到“喜讯”由近及远，慢慢穿传来。随后似“爆炸”性新闻传送到边寨人民的耳中，一传十十传百……通过欣赏音乐让学生感受到不同的器乐演奏、不同的速度带来的音响效果及感受完全不同，感受音乐的魅力。</h3> <h3> 春，生机勃勃。当然少不了幼儿园的小朋友。为了给幼儿园的小朋友们，带来更好的课堂体验，全体音乐教师对“幼儿体验课”进行教研，并模拟音乐课堂，针对音乐课堂上出现的问题进行及时的调整。</h3> <h3> 春，心旷神怡。我们能在课堂上与孩子一同享受音乐，在音乐课上酣畅淋漓，又能在夜晚静下心来，书写着一笔一划…… 书者，心画也.字如其人，心性常随字形而出。</h3>