赴一场语文盛宴，待一路六月花开——全市初三语文教学教研会议在莒县第三中学召开

第25届省运会莒县执委会

时维三月，序属阳春。

群贤毕至，少长咸集。

这里，有着莒国古城风韵的源远流长；

这里，有着沭河清流宛转的婀娜风姿。

浮来山初杏吐蕊，

文心路新柳迎春。

东港、岚山、山海天；五莲，莒县，开发区

八面来客，六方齐聚，

共赴一场全市语文教学的盛宴。

        草木初发，春意渐暖。2019年3月28日，全市初三语文教学研讨会在莒县第三中学举行，来自东港、山海天、开发区、岚山、五莲、莒县的初三语文老师参加了会议。会议主要分为两部分，第一部分由市教研室语文教研员孙善丽主任主持，莒县三中焦广良校长致欢迎词，莒县教研室教研员王学军老师致开幕词，孙善丽主任作《市教科研中心关于语文教学的几点意见》的报告。第二部分由莒县三中教师于文华、尚兆廷主持，五莲胡善恩老师和岚山王晓磊老师做专题报告，莒县李常臻、岚山陈祥卫、日照港王慧三位老师进行课堂教学展示。

        等闲识得东风面，万紫千红总是春。莒县第三中学校长焦广良用充满诗意的语言致欢迎词，并表示：全市初三语文教学研讨会在莒县三中举行，是全市教育界的盛会，也是莒县三中的一大幸事。焦广良校长回顾了莒县三中的历史，介绍了学校在语文教学方面的实践和做法，尤其在实施课堂改革、以教材整合为主要内容的课程改革和“书香校园”建设等措施以来，教师的语文教学理念有了很大变化，以扩大阅读和整合课程为主要内容的“大语文”观念在语文老师们的心目中逐渐形成。但问题仍在，差距尚显，希望这次会议的召开，能够更好的助推学校语文教学的发展，登高望远、博采众长，百尺竿头，更进一步。

        春水初生，春林始盛；群英毕至，春色满园。莒县教研室语文教研员王学军老师的开幕词热情洋溢，诗意萌动，深深地感染了与会的老师们。王老师对所有到会的老师们表示了欢迎和感谢，在全市语文复习教学进入最关键的时刻，这次研讨会的召开在加强初三年级语文教学指导、提升初三语文教学的针对性和实效性等方面有着非常寻常的意义，特别希望以这次研讨会为契机，学习各区县同仁们的先进经验和有效策略，提升我县的语文备考水平，助力我县初中语文教学质量再上新台阶。

        桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。日照市教科研中心孙善丽主任所作的《关于初中语文教学的几点建议》的专题报告，以“综合性学习”“整本书阅读”“初中语文命题导向”为脉络，着眼新理念，定位新发展，在传承中有有所创新，深入剖析了当前语文教学中存在的短板，为后续初三年级的中考语文备考点明了方向，指明了方法。

        操千曲而后晓声，观千剑而后识器。五莲县高泽镇初级中学胡善恩老师从强化综合性学习的必要性、综合性学习考察的特点、如何应对综合性学习考察三个方面作了《强化语言综合运用。提升语文核心素养》的专题报告。胡老师立足课程标准，着眼能力考查，对综合性学习的专题特点作了精准的剖析和讲解，同时指出了应对综合性学习考察的相应策略：立足课内，扎实训练；放眼课外 ，拓展延伸；了解题型，把握规律；强化训练，表达简明。

        书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。岚山区实验中学王晓磊老师所作的《探寻名著考纲风向 引领时效阅读飞翔》为我们展示了岚山区实验中学在整本书阅读教学中的实践和探究。报告基于中考名著题考察现状分析又不拘泥于中考题，更加注重学生在阅读中的个性体验和生命认知，尤其是报告中提到的“五环节”名著导读活动模式，引起了与会老师的极大兴趣和热烈讨论。

        生活即语文，语文即生活。莒县第三中学李常臻老师执教的《综合性学习专题复习》课，从2019年流行语导入，让孩子们触摸到了综合性学习的真谛。整节课以学生学情为基准点，注重综合性学习的方法指导和讲练结合。常臻老师温婉大方，循序渐进，让孩子们和老师们如沐春风，“好嗨呦”。 

        岚山区实验中学陈祥卫老师的《名著导读专题复习》课，带领着孩子们从《骆驼祥子》和《朝花夕拾》中追“忆”旧“梦”，一路书香一路歌，整堂课妙语连珠，精彩纷呈，不时引发学生和与会老师们的阵阵掌声。尤其是“出题”环节，极大的调动了学生的参与热情和学习兴趣。

        在智商、情商之外，你听说过“审商”吗？日照港中学王慧老师的《中考作文审题立意》专题课就重在指导学生在写作时的审题立意，从准确、深入、新颖等多角度入手，通过“我是小老师”“我来写一写”等教学环节的实施，提高学生在审题立意上的“审商”，助力学生中考写作。

春日游

杏花吹满头

握一把微风

吹暖语文教学的课堂

采一抹新绿，

最是语文教学的无限风光

让我们携手

共赴春天的约会

让我们奔跑

逐梦六月的考场！