巩义市教育科研培训中心小学段到康店镇康南小学进行常规教学调研

巩义市小学数学研训

等闲识得东风面，万紫千红总是春。3月27日，巩义市教育科研培训中心小学段教研员一行7人到康店镇康南小学进行常规教学调研。

　　

第一阶段:深入课堂

上午8:10-9:40，各学科教研员走进课堂，听老师们的日常课。授课老师和学生们的精神状态向上，教研员仔细听，认真记，若有思。

第二阶段:查看资料

大课间时间，教研员查看学校常规教学资料:课程纲要、教学设计、听课记录、读书笔记、业务笔记、教研记录、学生作业等。

第三阶段:学科教研

10:00-10:40教研员分别与学科教师进行交流。首先授课教师对上课进行反思，围绕目标的达成度，学生困难分析，好的做法等等；然后学科教研组长谈了本学科开展集体教研的情况；最后教研员围绕课堂教学和查看资料情况做了反馈。

第四阶段:座谈反馈

11:00-11:40教研员与学校班子座谈。语文，数学，英语，体育，音乐教研员分别谈了学校在这几个学科的优势和不足，并提出建议。

闫俊阁老师梳理了各教研员的反馈，围绕三个关键词:教研，常规，教师发展提出建议。要围绕课堂中发现的真问题，基于学生立场开展教研活动，解决真问题；教师要从能认真研究教材，精心备课，上好一节课做起，把日常做扎实；教师要研读课标，多与骨干教师交流，学校也要搭建平台让老师能与其它学校的优秀教师互动，促进成长。

　　最后，康店镇教办教研员康文武老师和康南小学张校长分别就一上午教研员的听课，查看资料，教研，反馈这几个方面谈了今后学校的改进方向，认真组织集体教研，做好教学常规工作。相信康南小学会借助此次调研，在反思中提升和发展。