<h3>3月23日至3月26日，全国名师工作室联盟第四届课堂教学与特色观摩展示现场会暨全国名师工作室课堂建设成果优质课例展示交流专场在武汉召开。接市教育局通知，天门市第一小学伍晓艳数学名师工作室主持人伍晓艳、学员陈阳和曾令英语名师工作室主持人曾令前往观摩学习，伍晓艳老师就《小数的初步认识》一课做了现场会的展示。</h3> <h3>3月24日上午8点30分，会议准时开始，由全国名师工作室联盟理事会理事长朱孝忠院长及全国名师工作室联盟理事会副理事长付国屏致开幕辞。</h3> <h3>之后，全国名师工作室联盟理事会顾问、国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任周满生教授为我们带来了一场题为《基础教育国际化助推学生创新能力的培养》的专题报告。周教授指出，要把握基础教育国际化发展机遇，要树立基础教育国际化的战略思维，注重培养学生多元化的理解能力与国际竞争意识，拓展学生的国际视野。周教授还指出，要将学习生活实践和科学探索紧密结合起来，高度重视培养学生的批判性思维能力，提高他们研究和解决问题的兴趣。</h3> <h3>接着，全国名师工作室联盟理事会顾问、研究员成尚荣教授作了题为《教学改革的坚守走向和境界》精彩报告。成教授将名师比喻成合唱队的领唱、高地上的高峰，队伍中的领跑者。教师队伍需要名师引领，名师也离不开教师队伍。名师要做一滴清水，而不是肥皂泡，我们要去浮躁，在脚踏实地中突破自己。成教授在报告中指出，名师的根本任务为立德树人，我们要培养的是社会主义建设者和接班人，是能担当民族复兴大任的时代新人。</h3> <h3>伍晓艳老师与成尚荣教授合影</h3> <h3>24日下午，南通市教育科学研究院专家符永平老师为大家带来了一节别开生面的《章前图导学课》汇报课，带领大家一起研讨。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">我们积极参与互动，重归学生时代，亲自感受</span>核心素养在课堂上落地生根。</h3> <h3>紧接着，符老师又以《名师工作室的核心考量——如何让普通老师在课堂成长为名师》为专题开展了讲座。符老师指出名师工作室应着力于乡村教师及广大普通教师，专业成长需要环境，改课实践是很好的成长平台与方式，如果在一个灌输式教学横行的学校，你会成长成什么？一个好学校不仅要培养学生，还要让教师得到成长，才能发展学校。</h3> 25日，在武汉经济开发区奥林小学，天门市第一小学伍晓艳数学名师工作室主持人伍晓艳老师进行了课堂展示《小数的初步认识》。伍老师的教学结合生活实际，在课堂中大胆放手，让学生小组讨论，动手操作，学生互动频繁，踊跃发言，课堂气氛一片和谐，师生相处愉悦，受到了在场听课老师们的一致好评。<h3><br></h3> <h3>紧接着，伍晓艳老师和陈阳老师还观摩了来自成都市金牛区营门口小学的杜蓉老师所授的《混合运算练习课》和来自沧州市孟村县育才小学的陈娜老师所授的《百分率》。曾令老师观摩了来自康巴什第五小学的卢瑶老师所授的《My favourite season I am a bunny》、来自河北省沧州市沧县实验学校的沈无瑕老师所授的《I can't tell a lie》和来自开发区奥林小学的陈琴老师所授的《we are going on a bear hunt》，大家都受益匪浅。</h3> <h3>25日下午，我们还一起观摩了来自四川、安徽、河北、新疆、广东等地的名师带来的精彩说课。</h3> <h3>26日上午，全国名师工作室联盟理事会常务副理事长蒋守成老师为我们展示了一节优秀的示范课《探究三角板的奥秘》。蒋老师的课生动有趣，一气呵成。接着，蒋老师向我们介绍了他的主题拓展教学的主张：课堂教学的展开要获得新见解，获得新思考，形成新系统，促进新探索。伍老师被被蒋老师的教学主张深深吸引，课后与蒋老师进行了有关于教学的深入交流。</h3> <h3>伍晓艳老师与蒋守成老师课后热切讨论</h3> <h3>曾令老师观摩了全国名师工作室联盟理事会副理事长田湘军老师的 优秀示范课《Favourite activities》,收获颇丰，大开眼界。</h3> <h3>26日下午，大会举行闭幕仪式和颁奖典礼。全国名师工作室联盟理事会常务副理事长芦苇教授对本次活动给予了高度评价，宣告本次活动的圆满成功。我校伍晓艳老师的展示课《小数的初步认识》经大会组委会专家评审组评定，荣获“全国特色课堂优质课例奖”。</h3> <h3>三天的学习，我们听专家讲座，与名家近距离交流，眼界大开，理论素养得以提升；观名师课堂，见识了不同的教学理念、教学设计和教学风格。整个行程我们收获满满。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”</h3>