<h3> 清韵飘香，开卷有益！读书乃天下第一美事，古人云“读万卷书，行万里路”，今学子道“千里行，始博文，方寸之地觅知音”。 <br></h3> <h3> 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨孙·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。<br></h3> <h3> 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具，它需要用把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。<br></h3> <h3> 我们从零开始摸索，学习主题和主题图的创作，学习如何绘制分支，如何确定内容……大家积极动脑动手，一幅幅创意独特、画面精美、内容丰富的思维导图令人惊叹！用自己的智慧去读书，随书中人物去漂流，孩子们的思路越来越清晰……</h3> <h3> 看似简单的一张思维导图，其包含的阅读实践活动是丰富多彩的。学生要对整本书有全盘的阅读体验，先对文本进行内化，然后对所获得的阅读体验进行梳理、整合、概括、表达，并对如何展示进行设计、编排。同时，在与同伴分享交流时，他们要进行解说、辩论……俗话说：文章写长并不难，长话短说才是真本事。把一本书读薄，读成一张图，是真正的深层次阅读，是学生阅读思维系统化的体现。<br></h3> <h3> 当孩子们拿着自己的阅读思维导图，神采飞扬地向同伴展示时，其效果不是以前纯文字的交流所能比拟的。风格迥异的导图如同一份份故事海报，亮丽的图片、鲜艳的色彩、创意的图形和自由的线条，撞击着孩子们大脑的每一个细胞，激发了学生浓厚的阅读兴趣。<br></h3> <h3><br></h3><h3> “学问必须合乎自己的兴趣，方可以得益。”我想在这样强烈的阅读期待下开启的整本书阅读之旅，我们已经迈出了成功的第一步。<br></h3>