分析现状,寻求突破,砥砺前行,不忘初心!——海口市第九中学2018—2019学年第二学期初二年级学情分析会

花花

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年3月7日下午五时,初二年级学情分析会在一楼会议室如期举行。邢福楷校长、邢福庄副校长、陈世琼副校长、黄巧艳副校长以及初二年级长,初二各学科备课组长、初二年级全体教师准时到达会议室,共同交流本次期末考试的情况。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">会议由我们的吴庆博级长主持。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在吴庆博老师的话语中开启了本次的学情分析会。大会的第一项:由柯海珠年级长做分析报告,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">报告内容如下,可分为4大部分:</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.期末考试成绩分析与总结</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.各班级的进步生的对比</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.此次期末考试结果的反思</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.对班主任及各科任老师的要求</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  柯海珠年级长用了一目了然的数据对比分析了本次考试的情况。</h3><h3>首先,柯老师总结了全科成绩,各科的平均分,及格率,优秀率等,她提出了各科在控制低分率方面还是有待加强。比如数学,英语,物理这三科的低分率稍高,基本上是呈现出两级分化的情况。而政治科的低分率控制的很好。也希望各个老师在控制低分率方面也要继续努力。</h3><h3>其次,柯老师还整理了各班级在本次考试中进步比较大的学生,加以表扬。这也充分说明了在学习当中,我们更应该多多关心那些具有进步空间的学生,多给些机会和赞扬,有进步的学生值得被嘉奖,是大家学习的好榜样!而在众多班级中,16班的进步一百名以上的同学有16名,遥遥领先,这值得我们向16班学习!</h3><h3>另外,柯老师还做了与兄弟学校相对比的三率的柱状图,从这个图中可以明显的看出我们与兄弟学校之间的成绩分布对比,可以发现除了生物和地理平均分略高于某兄弟学校以外,其他各科都稍微弱于他,而总分也是如此。同时,柯老师还拿出来初一学期末的成绩数据,两组数据对比发现了我们哪一科相较于之前有所落后,哪一科在跟初一学期末的对比是有了进步等等。从数据上也发现了一个问题,我们的成绩还有比较大的进步空间,老师们应该多找找原因,并分析改进,相信我们九中老师的实力,学生的实力,在总分上争取超越自我,实现完美九中梦!</h3> <h3>  最后,柯老师还提出了反思,我们应当反思这些方面,班主任在班级管理上是否有不足之处,是否在班风建设上有所创新,是否有关心到学生的心理变化。科任老师们在课堂纪律的管理上是否做到严格对待学生,在课堂上出现的睡觉等现象是否有做到及时处理?还有,在教学效率上我们是否应该以创新为主,遵循海口市课堂教学建议,把课堂回归给学生,让学生主动去学,主动去问,主动去写。在这里柯老师提到了蔡妹老师的课堂,让学生自己先自学之后制作ppt,并在课堂上讲解和提出自己的困惑,然后由老师解答并总结。还有黄文钰老师的课堂,给予学生展示的机会,包括分组朗读,分组做游戏,分组表演等等,整个课堂生动活泼,学生参与度极高!</h3> <h3>会议的第二个环节是语文,数学,生物,地理,这四个科组备课组长的总结分析。首先是语文组备课组长唐小燕老师的发言。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">唐小燕老师总结了本次期末语文成绩,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">发现作文和课外阅读是这次得分率最低的两大板块。作文平均得分稍低,这其中原因一方</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">面是老师们要求高,改分相对较严,另一方面,学生的写作方面也存在着一些问题:第一,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">语言平平,没有让人眼前一亮的感觉,写作缺少灵性,大部分同学基本可以流畅地把文章叙</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">述出来,只是缺少了语言的生动性:第二,内容空洞。原因在于现在学生生活较单一,同时</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">也缺少发现的眼睛。第三,作文结构比较散乱,没有清晰的结构。针对以上问题,下一步我</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">们将采取以下措施以提高学生作文:第一,向学生推荐阅读篇目,每学期让学生挑选适合自</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">己的2到3部进行精读、细读;第二,鼓励学生多观察生活,多写片段,多写感悟;第三,多</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">选学生优秀范文,通过教师集体讨论,得出写作方法,并让学生多模仿范文。第四,多给与</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">课外阅读板块也是学生的弱项。由于平常课堂紧,课堂上训练较少,学生答题的步奏还</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是把握不好,所以下一步我们将在课堂上给学生多做课外阅读并讲解,增强学生阅读和作文</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是一个慢工程,这需要激发学生阅读兴趣,提高学生阅读主动性。</span></h3> <h3>数学组备课组长任宁娟老师总结分析了本次考试出现的问题,</h3><h3>1,低分率稍高,</h3><h3>2,数形结合的题掌握比较差,</h3><h3>3,几何方面的把握问题比较多,尤其是灵活性较强的题目,学生在表达上问题比较多,审题能力差。</h3><h3>4,学生在答题时,书写上偷工减料,比较偷懒。</h3><h3>应对措施:</h3><h3>针对本次考试出现的情况,数学组也进行了集体备课,并集中讨论,制定了计划。在本学期对基础比较差的学生开启“补差”计划,每一周利用一节自习课的时间给学生做基础练习,激发学生的动手能力,培养学生的基本功。在每章练习上也多加一些稍有难度的题目,希望提高学生的思考难题的能力,养成平时多思考,多动脑,多动手的“三多”的学习习惯!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 生物组的备课组长王致锋老师从几个方面向我们展示了本学期生物备考计划。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1,教学进度</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 本学期计划前两周的时间完成八年级下册的内容,并于第三周开始进入第一轮复习。第一轮复习分为4大板块,主要是帮助学生梳理知识,理清各知识点之间的关系,并基本牢固掌握所要求的知识点。复习的基本模式是梳理知识,讲练结合,有问题及时课堂提出学生讨论解决。并且每复习完一册书会进行一次年级统考。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2,教学计划,</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;复习过程分工明确,每次统测的命题者都已安排妥善。比如蔡素桃老师负责八年级下册的命题,吴芳蕾老师七年级上册的命题,朱春玉老师负责七年级下册的命题,孔婉茹老师负责八年级上册的命题,王致锋老师负责期中考试的命题,还有罗蓉欣老师负责校模拟考试的命题。除了命题分工以外,还有负责考试时间的统一安排等,都做好相应安排。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3,最后,复习侧重点在于中等生,复习的过程用简单的方法,毕竟熟能生巧,所以第一背书是必然的。那背书方面要做到有两监督,制定表格,根据教学进度完成背书情况,组长,老师监督。第二,教学过程严格按照考试大纲,老师做到知识梳理,学生完成练习之后老师讲解,让多的时间留给学生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4,生物备课组一向是团结的小组,我们会认真执行学校的要求,每两周进行一次集体备课,齐心协力,完成会考大任务。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地理备课组长高元青总结了本次考试的情况以及讲述了今年地理学业水平考试的备课组复习计划。本期教学时间短,任务重,要求高。为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,大力提升地理总复习的质量和效益,特别是基础差的学生,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定如下三轮复习计划。&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、复习目标:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、按计划让学生掌握好教材基础知识及基本技能;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、章节检测优秀率达到60﹪,合格率85﹪;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、中考目标:力争优秀率、合格率、平均分达到海口市前三名。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、复习策略:三轮复习</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一轮复习:(3月11日——5月10):立足课本,讲练结合,夯实基础。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二轮复习:(5月17——6月7日)梳理体系,专题复习。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三轮复习:(6月7日——中考)强化训练,冲刺中考。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二.复习的过程中应该注意的几个问题&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(1)“过三关”:过基础知识记忆关;过基本方法关;过基本技能关。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(2)让学生使用好配套练习。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(3)从实际出发,面向全体学生,因材施教。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(4)做好培优补基,重点抓好后进生的补基工作:发动班级及任课教师的作用,实现后进生的全面转化,消灭不及格现象。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">总之,地理组将从本校、本班、本学科的实际出发,面向全体学生,分层次开展教学工作,即因材施教,分类推进,全面提高复习效率。 努力实现学校中考目标。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">来参加备考会的老师们都很认真仔细的查看本次的成绩分析,还有大部分老师都拿出笔来圈出要关注的数据,并与身边的老师们热烈的讨论。大家都很积极的聆听,参与度很高。而且,我相信经过这次的学情分析会,老师们都能全面的了解到自己所教班级,所教学科所展示出来的问题以及以后在教学过程中应该注意的点和方向。</h3></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">参与本次学情分析会的校领导们也是非常的细致,专注。认真聆听年级长和备课组长的分析,拿着学情分析表格仔细分析,对比。</h3> <h3>看我们的邢福庄副校长在本次分析会上写的满满的笔记。分析完成绩,了解生地会考的复习备考计划,做好中考备战准备。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在各科备课组长分析完学情和计划之后,陈燕茹教导着重强调了在学情分析资料上的三率一分的对比的重要性。她举了几个例子,比如说初二7班的各科成绩的三率一分数据显示,语文,政治,历史,生物,地理的低分率均控制得很好,而数学,英语和物理的低分率还需加强控制,说明7班的学生是个总体趋势比较能够往上的班级,在文科方面班级的总体和低分率控制的很好,在理科方面稍微弱了一点,班主任也能够去关心到每一个学生。还有从政治科上看,同是龙琼老师教的班级,有几个班级的低分率控制的也是很好,说明龙琼老师在控制低分率上是有自己的一套方法的。而同是龙老师教的班级也有低分率稍高的班级。那基于这些情况,班主任们更应该多多研究这个三率一分的数据,找出自己的班级有哪些薄弱之处,并列出相应对策,以解决问题。</h3> <h3>  会议的结尾当然是由邢福楷校长来做总结和提出要求。</h3><h3> 邢福楷校长在认真分析了本次期末考试的成绩数据之后,他向老师们提出了几点要求。</h3><h3>一,老师们要执行海口市课堂教学指导意见。做到:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">①限时讲授。不超一半时间讲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">②先学后教。指导学生自学要四明确(时间,内容,要求,方法)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">③问题导学。(自主学习,合作探究,交流质疑)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">④合作学习。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⑤积极展示。(学生说,谈,演,写)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">⑥及时矫正。(检测后发现问题及时辅导)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二,分析成绩,对比初一第一学期末的成绩,再跟兄弟学校之间数据对比。可以看出兄弟学校们都是在有进步的趋势的,而我们却稍有些许懈怠。我们老师们不应该满足于现状,应该对自己提出更高的要求,努力去争取赶超兄弟学校,以及完成我们奋斗的目标。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三,要做好备战中考的准备。平时都说台上一分钟,台下十年功。对于学生来说也是一样的。中考的成功也是靠着三年的不懈努力获得的,所以我们老师们也是一样,从现在开始就要树立起中考的旗帜,做好万全的准备,也让学生完成良好的习惯,紧张的备考意识,才能更好的打赢会考,中考的战役!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过本次会议,每个老师明确了目标,充满了激情,相信初二年级会更加的优秀。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;我们初二年级的老师们做到了“既要低头拉车,也要抬头望天”,注重平时练习,学习要张弛有度,严厉与微笑并存。也祝愿在今年6月的会考中,生物地理信心百倍,争取突破,取得更好更完美的成绩!</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;总之,一切尽在一句话:为美好新九中加油干!</span></h3>

老师

学生

复习

低分

备课组

分析

班级

年级

中考

成绩