2019年大沥镇教师综合素养提升培训汇报

叶子

沟通

老师

收获

聆听

初心

学习

自己

时要

学会

肢体

　　这次的培训目的是为了进一步提升中青年教师的教育教学能力和师德水平，提高责任感和使命感，充分发挥其在教育教学中的带头作用。我们112位教师群策群力、勇敢担当、打破思维惯例、不埋怨，不气馁，不忘初心，全部通过了考试。

盐步中学陈树冰老师说：“我体会到抱团取暖、与时俱进的重要性。一个团队只有团结、合作才能达到成功的彼岸！队友们互相尊重，平等交流，积极参与，献言献策，热情奔放，勇敢担当，不分彼此的友爱精神深深的留在我的脑海。在这早春二月，紫荆烂漫的季节，让我们继续努力、紧密合作，胜利一定属于我们。

胜利击✋

分享收获

邱丽荷老师海北中学

通过今天的学习，我收获是:

1.让我知道了凡事需要有规则，行动之前一定要先读懂相关条款，不能急于行动并盲干，注意与伙伴和对手的愉快合作。
2.肢体语言比语音语调、文字使用比例要多得多，要学会聆听。
3.好的问题比答案更重要，在工作和生活中多用启发式和开放式的提问，更利于解决问题。把上述几点用在日常生活和教学工作中，一定会有莫大的收获！

陈树冰老师盐步中学

学习感触颇深：
1. 知道不以规矩 ，不能成方圆的道理！   

2.懂得和学会了聆听的诀窍意义。

3.掌握了沟通的三大要素:文字内容，声音语调，肢体语言情感。
4.做任何事情都要定目标、做规划，正如《孙子兵法》曰：事备而后动，知己知彼 ，百战不殆。
5.明白因材施教，有教无类的含义与真谛。💪💪💪

曾伟雄老师奇槎

我收获是:1.开放式发问与启发式发问在教学和生活中确实有一定的好处，我们可以有意识地多加练习。其核心思想是对交流的对象要有足够的尊重与包容。 2、开展活动时遇到意见不一时要做好沟通，要学会从对方立场看问题，做到求同存异。

谭禧老师太平成远

通过学习，我收获是：1、明白了聆听的方法与意义。2、知道了沟通中体会语言情感的重要性。3、懂得了要完善自我必需要自我反思长伴一生。4、我体会到团结与沟通会将我们紧紧连接在一起，只有这样才会让我们变得强大，就像在沙漠掘金活动一样,只有团结互助,相互关心，各尽其才，才能达到预期的目的。

杨海群老师太平成远

通过学习我收获很多，让我对聆听有更深的了解，多倾听,才能多了解对方的情况,不会在自己没了解实际情况前去做错误的决定,去发表不恰当的言论,让沟通更加的顺畅,在生活中我们的误会因为倾听会变得更加的少,工作中因为倾听会变得更有效率,气氛变得更加融洽;倾听是一种个人素养的表现,能够体现关注对方,尊重对方,让别人感受到你对他的关心,让我们的人际关系更加融洽。

彭淑贞老师大沥实验小学

学习收获：1、共赢才是团队合作的目标，所以在合作中，当规则有异时，要注意沟通，懂得谦让。2、听的态度与听些什么很重要，聆听时可以釆用3R技巧。3、沟通三要素中肢体语言更重要。4、提问要要有技巧，问题应具有开放性和启发性。5、要爱自己，多自我激励，对自己要有自信。

吕永洁老师水头小学

通过学习我的收获是:1.在沟通过程中，聆听也占着非常重要的地位，原来“听”也有方法可循。2.在任何的活动中规则很重要，合作也很重要。3.时刻记着自己是一名教育工作者。愿自己——“不忘初心，砥砺前行。”

谢礼群老师黄岐中学

学习我收获是：

1.了解聆听的3R法，好问题应具备启发性，开放性。
2.沟通的三要素:文字内容，声音语调，肢体语言情感。
3.做事情要有目标，善于去沟通，不然就吃力不讨好。资源共享，互助共亡赢！
4.游戏如人生，人生如游戏，想玩游戏，就得逢场作戏。

邹妙姗老师黄岐中心

通过今天的学习，我收获是：1、玩扑克游戏让我明白了，一起合作的伙伴要互相信任，要互相沟通，共同扶持。遇到意见不一致时，要解惑，遇到强硬立场的人时，要学会宽容别人，过后再来诚恳分析情况。2、跟别人提问题时，要有技巧，问题具有开放性，使别人在问题中，自己也能领悟答案。3、今晚写自己的优点和缺点的时候，我回想到了我从小受老师的影响，自己的理想就是做老师，这份初心我一直没有忘，现在我明白了，自己要努力，把自己的人生演绎好，在余下讲坛20年，我还可以做得更好的，我相信自己。

叶冠涛老师海北小学

学习收获是，在沟通的过程中要学会尊重，要学会聆听。在交流中不同的表达方式也会有不同的效果。在今晚的培训中印象最深刻，让我一下子想起了我当初为了什么进入教育这个行业。让我重新认识我自己，让我热爱自己的生活，让我知道了我应该怎么做，才对得起20年后的自己。

　　不忘初心、牢记使命，我会努力做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。”的教育人。