贺州市中学高一1809班《力的分解与合成》思维导图

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<h3>负责人:莫媛婷 小组成员:姚桂妹 学习目标:1、能从力作用的等效性来理解合力和分力的概念 2、掌握平行四边形定则 3、知道合力的大小与分力夹角 的关系 4、根据实际需要对力进行分解,并会用和直角三角形的知识求解 。</h3> <h3>小组成员正在制作中!</h3> <h3>合力与分力间的大小关系 1、合力的最大值:夹角δ=0(两力同向)时合力最大,F=F1+F2,方向与'两力同向。 2、合力最小值:夹角δ=180(两力反向)时合力最小,F=|F1-F2|,方向与'两力中较大的力同向 3、合力的范围:|F1-F2|小于等于F小于等于F1+F2。</h3> <h3>多个力的合成的基本方法任然是平行四边形定则 1、两分力共线(方相同或相反) 2、两分力F1、F2垂直 3、两分力大小相等,夹角为120度 二、最大值,三个合力方向均相同时,Fmax=F1+F2+F3</h3> <h3>合力与分力的三性:等效性--合力的作用效果与分力的共同作用效果相同(相互替代),同体性--各个分力作用在同一个物体上(受力物体相同),瞬时性--某个分力bian'变化了,合力同时也发生变化(瞬时对应guan关系)</h3> <h3>正交分解法的步骤: 1、首先建立平面直角坐标系,并确定zhen'正方向 2、把各个力向x轴、y轴上投影,但要注意的是:于确定力的方向相同的力为正值,与确定的正方向相反的力为负值,这样,就用正负号表示了正交分解法的力的分力的方向 3、求在x轴上的各个分力的代数和F合和在y轴上的各分了力的的代数和fy合 4、求合力大小和方向</h3> <h3>反思:此篇思维导图还有一些内容未涉及到,但都把重点和难点罗列下来。其它的同学们要多多复习。好成绩是拼出来的!</h3> 竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。<h3><br></h3>

分力

合力

两力

方向

夹角

两分

相同

分解

导图

力为