潞城区育才小学国培项目培训暨“县级培训”遴选活动

琳

为充分发挥国培教师的辐射引领作用，巩固提高继续教育全员培训的实效性，育才小学于2019年1月7号下午2:20--4:20在五楼录播室开展了国培项目校本培训暨“县级培训”遴选活动。本次活动由陈鹏亮副校长主持，参选人员有吴瑞祥、刘成丽、江瑞平、靳丽萍、申慧刚老师，担任本次遴选活动的评委分别是实验二小周仁凤校长、天脊小学靳广丽校长和实验小学马俊杰老师，潞城进修校康振清校长出席了本次活动。

本次活动借助校本研究的平台，参选教师以讲座的形式分享国培学习收获，引领大家在教学改革的道路上探索、前进。同时宣读了评选标准，关注讲座内容的前沿性、学科性、理论性、实用性、艺术性等等。

首先开讲的是刘成丽老师，刘老师结合平时语文作文教学实际做了《走向有效的写作教学》的课题讲座，呈现了写作方法从“文章写作”到“过程写作”再到“交际情景写作”的演变过程，从而最终走向交际与表达并重的写作之路。

第二位开讲的是江瑞平老师，结合我校的翻转课堂来交流《“问题引领 自主学习”让核心素养落地课堂》的课题讲座。通过三个问题剖析解读，未来教师不仅仅是教学的师傅，更得是读懂学生需求的分析师，重组课程的设计师，连接世界的策划师。

靳丽萍老师作为第三位开讲人娓娓道来她的讲座课题《核心素养理念下的小学英语阅读教学》，也从三方面展开阐述英语阅读的重要性和实施细则。

申慧刚老师的开场白比较特殊，他从一个非专业体育老师的角度谈国培后对体育教师的重新认识，为我们带来了《当前我国学校体育发展的新形势》课题讲座，从四方面来分析当前学校体育、全民运动所存在的问题和需要着力解决的问题，畅谈学校体育工作改革与发展的实施层面与路径，认识到学校体育工作的发展与国家和民族未来的长远发展息息相关。

作为最后一位开讲者吴瑞祥老师，他带来的《国培学习校本教研拓展性课程如何实践》课题讲座耳目一新，其中这样一段文字引发每一个教育工作者的深思：“你所站立的地方，正是教育下一代的地方；你怎么样，学生便怎么样；你是什么，学生便是什么；你若光明，学生绝不黑暗。”

五位参选老师将培训所得与教学实际相结合，精心准备且实效性强，效果甚佳。活动结束之际，潞城进修校康振清校长做了总结性发言：再次肯定了我校从领导到校长到教师对学科构建的决心和力度，作课教师运筹帷幄、认识到位，总是带着问题是思考、学习，责任心强。刘成丽老师注重指导细节，实用性强，并提出了未来写作的趋向；江瑞平老师“问题引领 自主学习”抛砖引玉，利用儿童对自我生活的质疑心理运用此种教学模式恰如其分。靳丽萍老师从三维目标谈到核心素养，三位女教师各有千秋。申慧刚老师畅谈对体育的感悟，对比图片，展示观点，后来居上。吴瑞祥老师是一位有思想的小青年教师，以他山之石可以攻玉也。

最后康振清校长对本次活动给予高度评价并提出几点建议：在现有基础上多互动，多实例列举，多新理念的前沿性指导，不断研究、反思、提高，在教师专业化成长的道路上走得更快、更好！