家校共推课改·助力智慧成长——长治十中初一网络班家长开放日活动

长治十中

<h3>  我校网络班运行翻转课堂三个月以来,收到了喜人成效。为了使家长对我校翻转课堂的上课情况和效果有进一步的了解,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康智慧成长,12月30日上午,长治十中组织和安排了初一网络班家长开放日活动,327班和328班的家长应邀参加了此次活动。</h3> <p style="text-align: center; "><b>(一)翻转课堂“翻”出别样精彩</b></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 课堂是教育教学的主阵地,展示我校的翻转课堂是本次家长开放日的重要内容。<br></h3> <h3>  课前,学生根据老师推送的微视频在家里进行了学习。在学习任务单上,学生们将自己在微视频中掌握的阅读方法记录下来。随后,老师引导学生们运用学到的方法。</h3> <h3>  课堂上,学生们分成小组合作,通过小组间的分工协作,交流各自的感受并汇报展示合作学习的成果。整个课堂氛围活跃,学生发言积极,师生互动频繁。而在这整个课堂中,学生的意见、建议、困惑、反思会及时地传送到教师的屏幕上,使得整个课堂更及时、更有趣、更高效。</h3> <h3>  李媛媛和李卫玲老师像往常一样,倾注耐心与孩子们同学习、同思考、同交流。老师们声情并茂的讲解、寓教于乐的形式得到家长的一致好评,孩子们聚精会神的听讲、积极踊跃的发言让家长看到了孩子在校的学习状态。</h3> <h3>  在新课改教学理念的引领下,不断启发学生主动思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃!家长们看在眼里,记在心里,他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,不时地发出会心的微笑。</h3> <p style="text-align: center; "><b>(二)走进特色桥牌课与国画课</b><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 观摩完翻转课堂后,家长们分别前往美术楼和桥牌教室观看特色课程活动展示。<br></h3> <h3>  桥牌是一项高雅、文明的益智游戏,不仅能锻炼逻辑思维和判断能力,而且能陶冶情操,丰富和指导人生,其间充满了哲理性和科学性。</h3> <h3>  桥牌课作为本校特色校本课程,在初高中开设以来,有越来越多的师生了解和喜爱这项运动。</h3> <h3>  桥牌课上,孩子们都紧紧围绕着李效明老师,认真听他讲解桥牌的知识。基本方法讲解完毕,学生们以每四人一组围坐着方桌,开始对李老师讲解的桥牌知识进行实践演练。</h3> <h3>  校领导表示,学校将不断营造环境,让每一名学有特长、勇于创新的优秀学子和有不同潜能的特长学生,都能够在各自感兴趣的领域内得到健康发展。</h3> <h3>  中国画以“笔墨”为本体语言,高雅又通俗,极富人性的平淡天真。“笔墨”表现的“气韵生动”重气格,重品格,重人格,蕴藏着中国传统文化艺术的博大精深。我校十分重视对传统文化艺术的传承,校领导充分利用本校丰富的教师资源,于本学期初决定在初一年级先行开设国画课。</h3> <h3>  杜艳美和范亚慧老师在课堂上告诉大家,国画学习是一个细水长流的过程,想要学得好,画得好,并非一朝一夕之事,而要有持之以恒的毅力和精神,勤练习,细观察,认真揣摩事物的形态特点,模仿是学习的开端,也鼓励大家加入自己的特色。国画传承的不仅仅是一种技艺,更是可贵的品德与精神。<h3><br></h3></h3> <h3>  桥牌课和国画课给家长们留下了深刻的印象,家长们不时露出会心的微笑,并拿出手机记录这美好的时光。在轻松快乐的氛围里,他们进一步感受到学校独特又有魅力的校园文化建设和孩子们可喜的成长与进步。</h3> <p style="text-align: center; "><b>(三)畅游美丽校园——学生作品展</b><br></h3> <h3>  家长开放日的第三项活动是参观2018年校园文化艺术节的书画展,一排排版面,展示了初一年级的国画作品和英语硬笔书法。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 班主任李媛媛老师为家长们讲述孩子在学习过程中的趣事以及付出的努力,她讲到:“本次的书画展就是对孩子们所付出的努力的一份肯定”。一幅幅精美的作品得到了家长的纷纷称赞,不少人对作品拍照留念。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>(四)真诚沟通、交流反馈——家长会</b><br></h3> <h3>  活动最后,学校邀请全体家长到多媒体教室围绕教育教学工作进行座谈。一段长治教育新闻视频让家长们对十中开展翻转课堂以来的点点滴滴有了初步的了解。<br></h3> <h3>  张彩霞副校长首先做了教研情况总结,她用16组数据展示了学校对课改的重视以及我校开展翻转课堂以来所收获的可喜成果。她提出,翻转课堂带来了诸多变化:学生们积极思考、争辩已成为常态,引领学生自主学习、深刻思考、独到见解成为课堂教学的主旋律。教师也能就各自在翻转课堂过程中遇到的问题、困惑进行深入的探讨并且交流,从而推动翻转课堂一系列的教改措施得以实现。通过实施翻转课堂,学校最大的体会是,学生学习更加自主,教师备课更加细致,而学校以实施翻转课堂为突破口,也可以实现办学水平的提升。</h3> <h3>  董小将副校长对本次家长开放日做了总结发言,他代表学校感谢家长一直以来对学校工作的大力支持,然后向全体家长介绍了目前学校开展翻转课堂以来的情况、近期的发展和以后的前景。他提出,信息化是教育发展的趋势,教育和科技的结合是必然的,无法阻挡。学校通过翻转课堂为抓手,提高学生的自主学习能力。同时,教师们也可以在翻转课堂中及时发现问题,从思想观念上进行彻底改变。最后他表示,希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。</h3> <h3>  校领导、班主任通过与家长们进行面对面的交流,使家长们了解到孩子在学校生活和学习方面的情况,同时对学校的各项教学工作也有了更深刻的了解。家长们还认真填写了学校下发的活动反馈表,这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。</h3> <h3>  此次活动增强了家校间的双向交流与沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向;家长朋友对学校的教育教学和常规管理给予了充分的肯定,大家对学校的教育教学工作和取得丰硕的办学成果给予了高度评价,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其是对班主任的辛勤劳动表示了衷心的感谢。家长开放日的双赢效果必将形成教育合力,更好地推动我校教育教学工作向更高效发展!</h3>