焦作市2018年学前教育语言领域“学课标、促提升”全员集中培训

中七班

<h3>  为贯彻党的十九大精神,进一步深化教育改革,提高教育质量,努力兴办人民满意的教育,焦作市教育局结合当前幼教改革工作实际,决定围绕“新课标、促提升”开展2018年学前教育全员集中培训,目的在于转变教育思想,改变教学方式,深化教育改革课程,促教育质量的提升。 语言领域的提升培训于2018年10月28日在焦作市学生路小学多功能厅举行,活动的培训特请中原名师学术技术带头人、省教育专家、郑州市优秀教师石吟园长进行了全程的评析、指导。</h3><h3> 上午的第一个环节是微课、说课环节:分别由由焦作市实验幼儿园张伟伟老师、武陟县第一幼儿园王军霞教师、石吟园长对中班绘本《月亮的味道》、小班《爱吃水果的毛毛虫》、小班语言《数一数》进行活动展示。</h3> <h3>焦作市实验幼儿园张伟伟微课展示</h3> <h3>武陟县第一幼儿园王军霞微课展示</h3> <h3>石吟园长微课展示</h3> <h3>焦作市实验幼儿园张伟伟说课</h3> <h3>武陟县第一幼儿园王军霞说课</h3> <h3>石吟园长说课</h3> <h3>  培训活动的第二个环节:培训教师分组讨论自己的收获和对语言领域的一些困惑,最终各县区推选取一名代表进行发言。 </h3><h3> 各组代表积极踊跃,畅所欲言,纷纷表示此次培训对于一线的教师是一顿丰盛的大餐,既有理论的高度,同时也有落地的实践方法。通过石吟园长的精准分析点评让老师们对“微课的作用”有了一个清晰的认识,对语言的韵律美又有了新的感受;通过石吟园长的清晰讲解让教师如醍醐灌顶,原来用自己的语言魅力去感染孩子是那么美好的一件事情,同时领悟了目标的定位方面层次要从多角度思考,语汇用词要准确;另外石吟园长着重的用实例对老师们提出的幼小衔接识字教与不教、散文类型的题材怎么剖析、三维目标的定位等问题进行了点对点的解析。石吟园长用自己厚实的理论基础和鲜活的案例以及和谐愉悦的互动深入,为培训的老师们搭建了一个想听、喜欢听的愉悦学习氛围,教师听得津津有味,收获颇多。</h3> <h3> 专家解惑 </h3><h3> 下午的专题讲座是石吟园长题为学习语言 运用语言 促进发展的主题讲座,针对《指南》中语言领域的理解与实施。她用厚实的实践经验、鲜活详细的活动解析了幼儿语言的核心价值,阐述了幼儿语言发展与全面发展的关系,再次强调了语言发展关键期听说读写中的是什么,怎么样,怎么做。倾听表达重交流,阅读书写激兴趣,石吟园长对焦作市局组织这样的开放活动表示赞赏,也希望用学到的学前理念推动我们的孩子很好的成长。</h3>