<h3> 12月1日—2日,我们一行20人走进梧州高中,参加为期两天的骨干班主任核心能力提升培训班暨魏书生教学艺术思想报告会。</h3> <h3> 魏书生老师是国家教育行政学院兼职教授、全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会学术委员会副主任、全国优秀班主任、全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。</h3> <h3> 在这一天的讲座中,魏书生先生都是站着讲的,他不讲深刻的大道理,只是谈一些生活和工作上的小事情。他对教育事业的爱与诚让我们敬佩;对学生的宽容和耐心让我们感动;对工作的积极乐观心态让我们折服。他幽默生动的语言、举手投足间散发的人格魅力,赢得了现场的阵阵掌声,也让我们接受了一场心灵的洗礼。</h3> <h3 style="text-align: center; ">大家在认真聆听并做笔记</h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3> <h3> 一、“不攀不比,超越自己,开发自己。”</h3><h3> 在班级管理中,我们老师要努力地去学习,不断提升自身的水平和能力,超越自己,但不能与别人攀比,保持平常心踏踏实实做好本职工作。最后一名的差生,他们不需要看到别人的成绩比他优秀多少,成绩不是衡量他的唯一方法,要找到适合他做的事情做起来,找到适合他做的题目练起来,让他逐渐找到自己的长处,让他超越自己,让自卑变自信。</h3><h3> 二、“普通学生能做的事班干部不做;班干部能做的事班长不做;班长能做的事,班主任不做。”</h3><h3> 魏书生老师的这句话提现了他的民主和科学的管理方法。我们班主任为班里的大小事务操碎了心,殊不知我们低估了学生的办事能力,要放手让他们自己去完成,要相信他们会做得很好,要学会培养学生的自我管理能力,让学生既是被管理者又是管理者。</h3><h3> 三、“松、静、匀、乐”</h3><h3> “松、静、匀、乐”四字箴言即是告诉我们在工作中身体要放松;心要安静,抵御外界干扰;呼吸要均匀,不急不躁;心情要舒畅、快乐,享受工作的乐趣。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">贾高见老师的主题报告《教师的心态调适和专业成长》</h3><div><h3> 贾老师的讲座精彩绝伦、妙趣横生,在场听众无不为他的诙谐幽默、才华横溢所折服。他通过一件件发生在他班里的小事,有针对性地开主题班会,讲述了如何做好德育工作的经验。我们老师要做专业的教育,在工作中要有智慧有方法。例如面对有些学生不爱读书学习的问题,他具体对比读书和不读书的例子、原因和优势。例如早恋问题,一般人回避而不谈或者警告学生不要早恋,但是这样效果不佳甚至会适得其反。贾老师设计了一系列有关爱情的班会课,举《罗密欧与朱丽叶》的例子,和学生分析早恋的心理,让学生们实实在在地感受到爱情不是想象当中那么美好,要理智面对感情问题。</h3></div><h3></h3> <p style="text-align: center; ">刘习洪老师的主题报告《核心素养背景下,家校共育创新开展的途径和策略》</h3><h3> 刘老师从以下几个方面阐述了家校共育的方法:一、坚持每周一字,激励学生,同时也触动家长;二、带领学生练习书法,对学生进行传统文化教育,训练学生的专注力,也鼓舞了家长参与的积极性;三、保存学生的写作,家长参与班刊制作;四、由学生和家长一起设计班服,创作班歌,进行“重走红军路”主题活动等,让学生和家长一起参与,增进了亲情也增强了班级凝聚力。刘老师的一个个新颖的德育活动案例,让现场的老师们深受启发。</h3> <h3> 短短两天的讲座,让我们受益匪浅,正所谓“听君一席话,胜读十年书”,同时也深深了解到自己的不足,我们要学习的还有很多,今后要不断超越自己,开发自己。</h3> <p style="text-align: center; ">合影留念</h3>