<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 北京的秋天,是最美的季节。我们怀着一颗虔诚感恩的心来到北京进行一场浸润身心的研修之旅。11月26日,长沙市开福区教育局第二期优秀班主任高级研修班在各级领导的支持和关怀下正式开班啦!</h3><h3> 为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学生班主任工作的意见》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)文件精神,加强名校长、名师、名班主任三名人才工程建设,进一步推动我区中小学生班主任培训工作的开展,提高中小学班主任的素质和业务能力,结合学校实际情况,区教育局从全区中小学中认真的遴选了第二批次50名扎根一线、德能兼备的优秀班主任教师代表,委托“世纪明德教育集团”举办我区班主任高级研修班。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 早上8点20开始,大家都在积极的签到。</h3> <h3> 8点30分我们的开班仪式正式开始。</h3> <h3> 刘英校长就学习纪律作了强调。</h3> <h3> 领队谢贵香老师详细讲解了本次培训的三个目标,基于目标提出了三点期望:</h3><h3> 一、端正态度,珍惜学习机会。</h3><h3> 二、学以致用,增强学习针对性。</h3><h3> 三、严格要求,营造学习环境。</h3> <h3> 范小芳老师代表全体学员发言,她首先感谢开福区教育局领导、学校领导为我们提供如此宝贵的学习机会,领导们的关心、爱护如影随形;其次表达了学员们认真学习、踏实钻研的决心。<br></h3> <h3></h3><h3> 9点,北京教科院课程中心副主任、教育学博士韩玲老师带来专题讲座《直面教育新问题,智慧化解寻对策》,细谈班级管理之道。</h3><h3></h3> <h3> 韩老师用她那幽默风趣的语言,声情并茂的演讲,让我们听得如痴如醉,她站在学生的立场,研究学生心理,用先跟后带的方式处理学生问题。</h3> <h3> 用现身说法的方式从三个方面来谈班主任工作。</h3><h3> 一、换一种眼光看教育</h3><h3> 二、忙要忙到点上</h3><h3> 三、用对方法做事</h3> <h3> 最后韩老师进行了总结:一种工作,你没有经历过你就不知道它的艰辛,一种艰辛你没有体验过你就不知道它的快乐。</h3><h3> 心态决定一切。</h3> <h3> 大家时而细细聆听,时而奋笔疾书,就怕错过了韩老师讲的每个重点。</h3> <h3> 韩老师讲得这么棒,一定要赶紧记下来!</h3><h3>上午收获多多,期待下午的学习!</h3> <h3> 下午2点,我们继续学习,请来了北京教育科学研究院德育研究中心的马金鹤老师,马老师为我们带来了专题讲座《依托班集体,助力学生成长》,谈班级教育中的智慧,从理论上来解释班集体,然后用案例来解读班集体和班级亚文化,声情并茂地阐述班集体的组织、教育、个性化三个功能 。</h3> <h3> 知性睿智的马老师结合真实生动有温度的案例,告诉我们如何依托班集体,助力学生成长,在她眼里,班主任工作是一门艺术,用心投入的人一定会体会到最终的快乐。</h3> <h3> 在讲到班主任的职责时,马老师与学员们热烈互动,并用《以文载道,以文育人》的案例诠释班主任如何进行思想道德教育,用图文并茂的方式分享班级共建的智慧。</h3> <h3> 听完讲座后,新竹小学的陈萌老师分享了她这一天以来的学习感受,她说:“如果说给镜子一缕阳光,可以映射一片天空,给心灵一片阳光,却可以展现一个美丽的天堂。这次培训的机会难能可贵,感谢开福教育引领我们到这里学习,让我重新领会了‘班主任’的定义。让我们共同努力,托起明天的太阳!”</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 第一天的学习,收获多多,感受多多,两位专家妙语连珠,理论与实践相结合,深入浅出, 时不时地激发着老师们的思维火花,让老师们醍醐灌顶。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 满满的学习笔记,既展示了我们开福一线班主任积极认真的学习态度,也体现了开福教育人严谨细致的工作态度。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 时间飞逝,老师们学习还意犹未尽时就已是傍晚时分了,我们的老师也是感悟良多:</h3><h3> 作为老师,首先自己要把心态要摆正,用积极的心态来感染孩子,感恩这一次的学习,我们也一定将所学所获,学以致用运用到我们以后的工作中去,为开福教育更好的明天而努力!</h3><h3> ——史家坡小学 方金玉</h3><p style="text-align: left;"> 教师的使命在于发现、唤醒、引导。师爱如阳光,让我们把阳光播洒在别人心田,让生命的阳光照亮教育的每一个角落。</h3><p style="text-align: left;"> ——自安小学 江锦辉 </h3><h3> 尊重与关爱是教育学生的前提,先走近学生才能走进他们的内心。</h3><p style="text-align: right;">――开福区第一中学 黄灿军</h3><p style="text-align: left;"> 我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。</h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;"> ――自安小学 李运娥</span></h3><p style="text-align: left;"> 教师永远要用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
</h3><div style="text-align: right;"></div><p style="text-align: right; ">——开福区向阳小学 李慧</h3><p style="text-align: left;"> 好孩子是夸出来的,不是批出来的,在实际教育教学过程中,我们要用放大镜来找学生的优点,悦纳孩子,以爱育爱。</h3><p style="text-align: right;">——刘英</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>致班主任:</h3><h3> 别让时间悄悄溜走,珍惜与孩子相遇的缘分。</h3><p style="text-align: right; ">——谢贵香</h3> <p style="text-align: right;">摄影:方金玉 </h3><p style="text-align: right;">编辑:方金玉<br></h3><p style="text-align: right;">文字:黄灿军、方金玉</h3><p style="text-align: right;">审稿:谢贵香、刘 英</h3>