<h3><b> 为加快青年教师队伍建设，切实提高青年教师的教育教学能力和综合素养，由副校长王昆亲自策划，教科处组织实施，于11月15日举办了第三期青年教师教育教学培训交流会。</b></h3> <h3><b> 张素芳老师，立足青年教师的长远发展，结合自身33年的从教经历，从 “为什么选择当老师，对教师职业的敬畏，学生到教师角色的转换，充分备好一节课，及时进行教学反思，如何与学生相处”六个方面，做了细致生动地讲解，张老师语言生动幽默，现场掌声不断。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>3尺讲台,33年坚守,春风化雨，桃李满天下</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>待到山花浪漫时，她在丛中笑，</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>是她对工作不懈的追求</b></h3> <h3><b>董主任讲到:</b></h3><h3><b> 作为青年教师，要拥有“四颗心”:虚心、信心、进取心和热心。虚心向老教师请教学习，要有百折不挠的信心，要有永争第一的进取心，要常怀一颗热心。</b></h3><h3><b> 新教师要尽快完成从学生到教师角色的转换，做课堂的有效管理者，做学生学习的引导者。 </b></h3><h3><b></b><b> 新教师要积极主动学习，在学习中成长，在反思中提高，在研究中突破，形成自己的教学风格。</b></h3> <h3><b> 培训活动结束后，青年教师纷纷表示，通过此次活动，对教师行业有了更精准的认识，进一步认识到了自身的不足，明确了个人今后努力的方向，更增加了求发展的信心。</b></h3>