探索材料超市、推进幼儿游戏——记小班组材料超市分享研讨活动

秀英区教育研究培训中心

<h3><b>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">材料是幼儿活动的对象,选择和投放适宜的材料能引发和支持幼儿的创造与表达。本学期小班组各班行动起来,打造“材料超市”,提供适宜的材料,发挥幼儿的主动性,充分发掘幼儿的潜能。11月6日,小班组副班老师们齐聚会议室开展材料超市分享研讨活动,实习生也全程参与学习,活动由文主任主持。</span></b></h3> <h3><b>  首先,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文主任指出,从小班幼儿的年龄特点出发,我们要考虑:<br></span>1.孩子们知道材料超市里有些什么吗?(精收集)<br>2.知道去那里拿吗?方便快捷吗?(布局和细分类)<br>3.创设过程中有些什么依据、思考和调整?做了怎样的取舍?(以幼儿为本,从班级实际上考虑)</b></h3> <h3><b>  老师们和实习生们都带着这些思考,共同走进今天的材料超市分享活动!</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸杜老师🌸</b></font></h3><h3><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">德高望重的老将杜老师打头阵,从五大类材料柜的创设思路上具体进行分析,并着重介绍了材料的选择与投放,还针对目前幼儿操作情况进行反思。</span></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸陈老师🌸</b></font></h3><h3><b> 陈老师充分利用家长资源,收集并选取适合幼儿的废旧材料进行分类打造材料超市,逐柜向我们详细介绍本班材料,超市布局、材料内容、位置摆放等都融入了陈老师的细腻心思。</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸周老师🌸</b></font></h3><h3><b> 经验丰富的周老师在创设材料超市过程中能够聚焦关注幼儿游戏,让材料为幼儿游戏服务,有思考,有留白,令在场的老师们受益颇多。</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸史老师🌸</b></font></h3><h3><b> 拥有“两房一厅”的大户人家史老师充分利用教室格局,单独创设了粉红温馨的阅读室,让幼儿能够在书海里自由翱翔,此外,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">其他成品类、建构类、废旧物品类以及工具类自然靠墙摆放,方便又快捷。</span></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">🌸蔡老师</font> 🌸</b></h3><h3><b> 蔡老师通过理论结合本班教室格局打造开放式的材料超市,分别从创设路径、教室布局、材料摆放和创设实效介绍本班材料超市,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蔡老师将工具类、建构类以及废旧材料类自然组合,“T型”摆放让三种材料进行链接,更好地支持幼儿操作。</span></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸洪老师🌸</b></font></h3><h3><b> 洪老师在创设前有思考,创设中有想法,为大家详细介绍了本班各类材料分布情况,丰富的材料给了幼儿更多种游戏的可能。</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸陈老师🌸</b></font></h3><h3><b> 陈老师从本班材料超市亮点以及分类情况介绍了她精心设计的材料超市,丰富的废旧材料柜更能支持幼儿的游戏。</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>🌸杨老师🌸</b></font></h3><h3><b> 同样经验丰富的杨老师从设计理念出发,详细介绍了本班靠墙摆放打造的材料超市,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">杨老师还重点对工具类材料的投放、布局以及思路做了具体的分享。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 各班介绍完材料超市后我们开展了精彩的研讨,一二三四五班与六七八九班互评,实习生们也参与进来,不同的思维碰撞给了在场所有人更多新的视角与思路。</b></h3> <h3><b>  研讨结束后文主任对今天的材料超市分享研讨活动进行了总结,肯定了今天看到的亮点,也提出了相应的建议,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文主任强调:我们要为孩子们提供直接感知,亲身体验,实际操作的环境与材料,大家一定要好好观察幼儿,从幼儿的表现去思考我们的材料超市创设是不是真的让幼儿“玩起来”?能不能方便又快捷地支持幼儿操作?</span>希望老师们回去后以幼儿为本,继续优化本班材料超市,让材料更加能够支持幼儿的创造与表达!</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6点多了,接近三小时的教研活动落下帷幕,大家意犹未尽,带着思考,思绪在飞,久久不愿离开。教研活动,让我们收获满满!</b></span></h3>

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