<h3> 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平和工作能力，我校召开了"经验分享，共同成长"班主任工作经验交流会。</h3> <h3>做一个好的班主任首先要具有仁爱之心，并且要一直处于不断学习的状态。</h3> <h3>做学生思想的引领者，让学生对班级有归属感，找每个学生的闪光点。</h3> <h3>盯学生，盯问题学生。盯时间，与学生打时间差。</h3> <h3>多进班，选好班干部，选有能力的，乐于奉献的。让班级得力小助手——班长放开手脚撸起袖子加油干</h3> <h3>班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,与学生打成一片，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。</h3> <h3>班容班貌要细。要刚柔并济，以柔化刚。</h3> <h3>关爱每一位学生。恩威并施，宽严有度。差生要多表扬。</h3> <h3>勤快。自习多进班。不定时查寝。让学生养好习惯，什么时间做什么事。</h3> <h3>要有责任感，对待学生要平等公平，进行三观教育。</h3> <h3>以身作则，说到做到，让学生佩服。</h3> <h3>用快乐的心情和孩子们在一起。</h3> <h3>让学生喜欢自己，建立好的班委会，凡事讲究个度，把慈爱和严厉并举赋予孩子们。</h3> <h3>用爱唤醒学生，成就自我人生价值。</h3> <h3>此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能使学校今后的班级管理工作更加扎实有效。</h3>