<h3><b> 今天上口语交际《做手工》一课，学生们课上拿出了自己提前做好的手工作品进行展示，并按照口语交际的要求:先……再……然后……最后……介绍制作手工的程序。</b></h3> <h3><b> 学生们五彩斑斓的手工作品。</b></h3> <h3><b> 学生课前制作中</b></h3> <h3><b> 胡雨婷在介绍她用卡纸制作的花包。</b></h3> <h3><b> 黄烁尧在介绍他制作的纸拖鞋。</b></h3> <h3><b> 刘炎江同学介绍他用易拉罐制作的花篮。</b></h3> <h3><b> 吕若歆同学在介绍她的手工作品《花的海洋》。</b></h3> <h3><b> 许子涵同学在介绍他制作的喜庆的红鞭炮。</b></h3> <h3><b> 朱浩然同学在介绍他制作的毛毛虫🐛</b></h3> <h3><b> 方玉涵同学在展示和介绍她制作的手工作品。</b></h3> <h3><b> 王泰森同学在介绍他制作的纸蓝子。</b></h3> <h3><b> 张赟馨同学在介绍她制作的手工作品。</b></h3> <h3><b> 方乐同学在介绍她用树叶制作的裙子。</b></h3> <h3><b> 方乐同学在介绍她用树叶制作的小刺猬。</b></h3> <h3><b> 杨可欣同学在介绍他制作的可爱的老爷爷。</b></h3> <h3><b> 王浩宇同学在介绍他制作的小房子。</b></h3> <h3><b> 徐晨阳同学在介绍他制作的吐泡泡的小鱼。</b></h3> <h3><b> 陶梦雪同学在介绍她制作的小钱包。</b></h3> <h3><b> 杨宇涵同学在介绍他制作的纸葡萄。</b></h3> <h3><b> 黄宇辰同学在介绍他制作的红灯笼。</b></h3> <h3><b> 黄启悦同学在介绍他用矿泉水纸板制作的“飞机”。</b></h3> <h3><b> 从学生手工作品中看到他们丰富的想象力和无尽的创造力。</b></h3> <h3><b> 在同学们展示和介绍中，下课铃声已不觉响起。学生通过制作手工作品可以激发创作兴趣，提升审美水平；通过介绍制作手工作品流程可以提高他们口语交际和应用表达能力。</b></h3>