【明确目标任务，促进校本研修】宁夏培育性示范县（盐池县）教师网络与校本研修项目坊主集中培训

小柯

　　有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴；有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗。

根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（教师厅[2018]3号）和宁夏《自治区教育厅 财政厅关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》（宁教师﹝2018﹞76号）等文件精神，中国教育电视台在2017年的培训基础上，总结归纳，并在专家引领下，结合宁夏盐池县中小学教师队伍的研修情况，决定于9月25日—27日在银川市举办“国培计划（2018）”——宁夏中西部项目培育性示范县（盐池县）中小学教师网络研修与校本研修整合项目坊主集中培训。

　　本次培训为第一阶段坊主短期集中培训，通过专家引领、研讨交流、小组讨论等方式组织盐池县44位工作坊坊主立足国培、明确任务要求，不断推进并建立盐池县中小学校校本研修常态化研修机制。

　　9月25日下午2点，中国教育电视台有幸邀请到了宁夏教育厅国培项目办华俊昌老师开展专题讲座，华老师围绕“基于新时代教育新需求的教师工作坊研修”主题展开。

一、走进教师新时代 需要教师明确教育发展的新要求及教育实践新的需求，定位新的教育目标，了解学生发展新内容。

二、走进课程新时代 需要教师认识课程的本质，精准的把握课堂变革，不断深入教育教学实际。

三、走进教学新时代 不断学习用信息技术改变课堂教学，实现信息技术与学科的深度融合。

四、走进教师工作坊 认识工作坊、了解工作坊在各个学科中产生的作用，从而更好地运用工作坊培育“种子教师”。

　　9月26日上午8点30分开始由中宁县教研室贺晓锦主任带领坊主们分解工作坊研修任务、确定研修内容及目标。

　　贺主任以语文学科工作坊为例，从研修方案入手，讲授了工作坊实施的步骤。

　　在讲解中，贺主任用实例为各位坊主解答工作坊进行中的问题。

　　26日下午，学员在华老师和贺主任的指导下开始制定各个工作坊的研修计划和方案设计。

　　学员们认真的做笔记，撰写工作坊研修计划及方案设计。

　　9月27日上午，各个工作坊坊主分学科汇报各自的研修计划并展开研讨交流，中国教育电视台组织并邀请了自治区教研室各学科专家进行现场点评指导。

　　小学组老师在专家的领导下，积极发言，并由专家一一点评。

　　初中组的老师们也在不断的讨论交流，修改各自的方案。

　　高中组的老师们在研究新课改下的方案该如何调整。

　　经过一轮又一轮的讨论与修改，华老师根据各位坊主最终商讨的版本进行修改与分析，并提出了相应的改进方法。

　　为期三天的培训，紧张而有序，坊主们受益匪浅，期待第二阶段的集中培训时各位坊主带给我们更多的成果分享。