助力成长——柏梁镇六湾学校组织班主任参加“全国中小学核心素养下生命素质教育与德育班主任能力提升研修班”

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　　9月15日，“全国中小学核心素养下生命素质教育与德育班主任能力提升研修班”在许昌市宇华实验学校报告厅举行。为提升班主任的德育创新能力和核心教育素养，六湾学校校长陈青美带领学校班主任及班子成员共26人，赴许昌宇华实验学校进行了为期2天的研修培训。

　　此次研修培训，全国教育名师齐聚畅谈，四位教育界大咖悉数登场，为大家带来四场精妙绝伦的专题报告，共同探讨如何建设有生命温度的班集体，做一个有光芒的班主任。

　　最先聆听北京师范大学教育学部王啸教授的精彩讲座《生命教育的文化内涵》。何谓生命教育?王教授通过“生命尊严”、“生命自由”、“生命幸福的人文化成”三方面进行了阐述……他还说:“中国教育是把人打造成君子”。君子教师:仁义礼智信勇，即以仁存心、以义立身、以礼节情、以智通识、以信通诚、以勇担道……

　　15日下午，一段视频将我们的吸引力都集中到了大屏幕上，一个四岁的小男孩那么夺人耳目的背诵着中国古诗词，在场的老师们都被震住了。就这样，汪克良教授开始了他的《新时代教师的教育思考与思维》讲座，课堂引入确实很是博眼球！他把核心素养通俗的总结为12个字，即：健康的体、温暖的心、聪明的脑。

　　讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，无疑为与会教师送来“及时雨”，精彩的讲座让与会者收获满满。好的教育是“目中有人”的教育，这是有温度的教育，是最适合学生发展的教育。汪教授的讲座从心底唤起广大教师做“四有”好教师热忱。

　　9月16日上午，邹六根教授以丰富的理论知识、诙谐幽默的语言，使得讲座现场笑声、掌声不断。在《 做一名执着的教育创客》讲座中，邹六根教授以其近30年的教师工作经验，结合当下学校工作的现状，从“四品四立”新教育几个方面进行了精彩的阐述。

　　下午，大家用心聆听周红五教授讲座《教育教学管理过程中师生交往的艺术》。周教授给我们提了一个很有深度的问题：“在座的各位老师都把学生当人看吗？”接着，围绕“人”这个话题，周教授就三个方面加以分析、阐述。即生理的人、社会的人、心理的人。

　　3个小时讲座期间，周教授不用稿纸、不需要凳子，始终保持着饱满的激情，利用他那满腹的才华，浑身的幽默，丰富的阅历加上他那极具表演能力的天赋，为我们营造了一场丰盛的精神大餐。周教授还谦虚地说：什么是专家？专家就是比你多看了几本书的人……本场讲座虽结束，与会老师却意犹未尽。相信大家在今后的教学中，都会谨记周教授说的那句：努力提升自己的科学文化水平。

　　此次研修培训，我校班主任们纷纷表示收获颇丰，并坚定信念做一个有温度的温暖的老师，以爱育人，为孩子们点亮一盏心灯，以心传心、以德培德，推动班级管理工作不断迈上新台阶！