如期而遇,满载而归——记嘉兴市初中专职心理教师90学分培训

南行的小鸟

<h3>青春,有着充满蓬勃的朝气。</h3><h3>青春,有着热情挥洒的浪漫。</h3><h3>青春,有着灿烂开朗的笑容。</h3><h3><br /></h3> <h3>  从初夏到盛夏,嘉兴市初中专职心理教师,怀揣着"青春的朝气与梦想",在嘉兴教育学院如期相聚,走过了一段难忘的专业成长探索之旅。</h3><h3> 嘉兴市心理教研员孔宁老师主持了开班仪式,嘉兴教育学院科信处副处长、嘉兴市中小学心理健康教育指导中心副主任纪忠华老师致词。培训分为两期,既有理论提升又有实践操作指导!</h3> <h3>  5月17日,浙江省特级教师,杭州市教育科学研究所的韩似萍老师率先开讲。韩老师为我们呈现出自己坚持了三十年的青春期教育成果《生命能量系统与青春期教育》。</h3> <h3>  </h3><h3>韩老师在课程中始终强调:作为一名心理老师,不但要积极走进课堂,上好每一堂心理活动课,得到问题的支持,更要把重心放在"预防",跟班主任和家长的积极配合,构建良好的家校关系,让每一位少男少女安全度过人生中最关键,最困难也是最需要成年人理解和帮助的时期。 一直行走在青春期研究道路上的韩老师,不但为我们的专业发展开启了一扇窗,而且还为我们的"专心"成长谱写了"动心"之曲!</h3> <h3><br /></h3><h3> 5月18日,第二天的培训由长兴县教育研究中心施秋奕老师主讲,主题是《做一个焦点解决取向的老师SFBT导引》。施老师运用案例呈现,使老师们真正领会焦点解决是以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术。一天的培训有理论有案例,在老师们热情的参与体验中领悟到焦点解决的三大理念:未来导向;激发正能;快速启动。</h3> <h3>  你是一个会听"故事"的人吗?5月19日,来自浙江师范大学行知学院心理健康教育教研室主任周大根老师给我们嘉兴专职心理教师带来了这样一个问题,开启了我们第三天的学习之旅。</h3> <h3>  周老师通过两个现场咨询的活动进行了个别辅导案例的讨论与分享,活动中我们看到了周老师深厚的专业功底,敏锐的捕捉技巧,精湛的咨询技术和灵活的教学方式让学员们耳目一新,受益匪浅!作为心理咨询师自助才有能力助人,需要我们不断的觉察自己,助人也要自助,今天的培训不仅学到了技术,更是提升自身修为的一场修炼!</h3> <h3>  5月21日,学员们兵分两路开启品课研课,碰撞"心"的火花之路。每组两位老师展示"青春期辅导"为话题的公开课。</h3> <h3>  </h3><h3> 课后,所有学员们对公开课的设计理念、活动流程、辅导方法进行了组内研课、评课和改课的活动,每位学员对于公开课的优点和不足都进行了评价,特别对于如何改进不足的部分提出了自己独到的见解,这些观点和意见得到了充分的碰撞,使学员在研讨当中更加深了对团体辅导活动课的见解!这不仅是一场培训,更是一次成长一次蜕变!</h3> <h3>  </h3><h3> 专业的成长如同璞玉需要不断的打磨和雕琢,两组开课老师在组内老师群策群力下,修改中提升着,收获着!</h3> <h3><br /></h3><h3> 海盐县心理教研员卜连英老师进行了点评并进行了专题报告《上好心理辅导活动课的三个阶段》。</h3> <h3>  </h3><h3> 心理工作不仅限于小小咨询室,一方三尺讲台,更要辐射到校园的角角落落!这不,四十位培训老师又变身成了学校心理健康教育工作论坛的主讲师。每位老师精心制作PPT,轮流上台进行五分钟的心理健康主题活动交流,让我们看到了哪所学校独具特色之所在!美哉,乐哉!</h3> <h3>  嘉善县心理教研员曹雅华老师对特色心育活动做了点评,并进行了主题报告《校园心理剧的创作与实施》。</h3> <h3>  </h3><h3> 眨眼间,我们来到了暑假!暑假的打开方式千姿百态,有这样一群老师却独爱好好学习,天天向上!7月6日,嘉兴市中小学专职心理教师怀着期待的心情集结在嘉兴教育学院,开启了我们的暑假学习模式嘉兴市专职心理教师90学分理论培训。</h3> <h3>  </h3><h3> 本次培训特别邀请到了三位心理界大咖级导师:中国绘画治疗与投射技术第一人、日本立命馆大学吉沅洪教授,中国心理学会首批注册督导师、苏州大学陶新华教授和台湾知名心理学家、浙师大特聘教授王志寰博士。</h3> <h3>  </h3><h3> 铅笔、橡皮、蜡笔、剪刀、A4纸,这些工具出现在专业培训课的课堂上,有怎样的用途呢?在心理老师的手中,会产生怎样的作品呢?这些作品又将如何带领大家洞察自我,同时引导老师们更好地辅导学生呢?在表达艺术疗法参与式体验课程上,答案一一揭晓。</h3> <h3>  </h3><h3> 三天的培训很快结束了,老师们仍意犹未尽。有老师表示:"这次培训为我们打开了另一扇窗,为学校心理工作的开展赐予了一把钥匙。"相信老师们将细细回味这三天的所得所获,将所学的"套路"最终变成一条路,那就是"为学生心理健康服务"这条路!</h3> <h3>  </h3><h3> 嘉兴市心理专职教师暑期90学分培训第四天,由浙江师范大学特聘教授,台湾学者王志寰博士带来《咨询历程与技巧》课程。这个主题的培训进行了两天,学员们不仅收获了咨询的理念、架构和技术,还经历了精神的生长或新生。</h3> <h3>  王志寰教授的课堂是生动的,是有生命力的。通过王教授的培训,让我们更清晰地明确心理咨询中的四个阶段,也在实践模拟对话中提升自我的咨询能力。王老师也为嘉兴心理教师们的认真态度及专业程度所赞服,多次表示被打动。有学员说到:"王教授的课程体系庞大,内容丰富,能够咀嚼完变成自己的东西那我一定会到咨询的另一个境界了!"相信每一个参与培训的老师都会在培训结束后,有自己的思考。这并非只是一场培训,而是相约一起踏上了一场人性关怀与陪伴的旅程!</h3> <h3><br /></h3><h3> 我们很容易预测故事的开端,却难以预料故事的结局!我们在90学分培训中如期相遇,却意外的满载而归!培训最后,举行了初中心理教师90学分培训的结业典礼,嘉兴市心理健康教研员孔宁老师回顾了实践和理论培训的历程,肯定了学员们的付出,同时对培训后的自我提升提出了希望。最后由王教授亲自颁发结业证书和优秀学员证书,大家在吸取理论知识的同时还感受到了暖暖关爱与谆谆嘱托,收获满载。</h3>