<h1><b>一、导入: 猜谜语，引出主题<br></b><b>雨后一座桥，挂在半山腰，仔细看一看，颜色真不少。(打一自然现象)<br></b><b>幼儿:“彩虹</b><b>”</b></h1><h1><b> </b></h1><h3><br></h3> <h1><b>师:“小朋友们太棒了，是彩虹!那你们见过彩虹吗？彩虹是什么形状的?它有几种颜色呢？分别是什么颜色的？”<br></b><b>孩子们踊跃举手回答～～</b></h1> <h1><b>二、出示范例<br></b><b>老师和幼儿数一数彩虹的七种颜色，七个颜色宝宝分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫～～</b></h1> <h1><b>通过观察图片，老师引导幼儿着重认识靛色～～</b></h1> <h1><b>三、彩虹的形成<br></b><b>夏季是个多雨的季节，雨过天晴，太阳光的‘白光’也叫七色光，照射到空中接近圆形的小水滴，然后造成光的色散和反射形成了七色光谱——彩虹</b></h1> <h1><b>夏天下雨时会打雷，有闪电⚡️</b></h1> <h1><b>雨停了，太阳出来了，天空中出现美丽的彩虹</b></h1> <h1><b>四、分享幼儿作品图</b></h1><h1><b>幼儿通过欣赏小朋友们的范例作品开阔孩子们的视野，进一步了解彩虹的形状和颜色，并进行创作和添画景物～</b></h1> <h1><b>五、幼儿创意绘画美丽的彩虹～～</b></h1> <h3>孩子们认真绘画中～～～～</h3> <h1><b>六、作品完成<br></b><b>让我们来欣赏一下孩子们的创意作品吧！🌸🌸🌸</b></h1> 活动反思 <div>通过这节美工课，我在教学中还存在不足之处，为孩子们出示的幼儿范例和目标中的彩虹颜色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七中颜色有点差异，自认为准备的环节很充分，但在实际的教授中还有遗漏，希望有时间能够多听听优秀教师的课，从中吸取经验，从而提升自己！</div>