<h3> 5月28日早晨，晴空万里，艳阳高照，德城区第二实验小学利用升旗仪式的时间，在该校操场举行隆重的表彰活动，表彰学校小组当堂达标研讨课暨“七说”说课比赛获奖的老师和各班优胜小组，全校1600余名师生参加。<br></h3><div> 为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，该校自四月份就开始在全校范围内开展了小组当堂达标研讨课活动，讲课教师认真备课，精心设计，各教研组反复研讨、共同磨课，相关学科教师互相听课交流、取长补短，主要领导深入课堂，并进行指导，通过近两个月的活动，共评选出了12节优秀课例。</div><div> 说课活动是促进教师钻研教材、研究教法以及提高设计教学、现场演讲的有效载体，该校于5月24日下午举行了青年教师“七说”说课比赛活动，这些老师在“师傅”的指导下，认真编写教案、精心制作课件，最终经过评委会的认真评选，5位教师获得一等奖，5位教师获得二等奖，6位“师傅”获得优秀指导奖。</div><div> 小组合作学习与管理，强调学生的亲历性、参与性、合作性，是一种非常有意义且高效的学习方式，深受学生喜爱，自去年以来，该校在课堂教学中普遍采用这种学习的方式，学生们在学习中团结协作、互相帮助、共同提高，本次颁奖活动对各班表现突出的20个小组进行了表彰。</div><div> 教育科研，是学校促进课堂完善，引领教师成长的有力手段。无论何种形式的教研，都是要落根于课堂教学，都是要老师和学生能实际接受的，广大老师和学生，需要的不是高深莫测的理论，而是接地气、能实用的实践性知识，小组合作当堂达标课这种形式在有关专家的指导下，该校开始实施，通过一年多的实施，得到了广大师生的认可，并取得了很好的效果，为该校大面积提高教育教学质量奠定了坚实的基础。（杨荣文 摄影报道）</div> <h3>本周升旗仪式由五五中队执行</h3> <h3>升旗仪式老师行注目礼，少先队员敬礼</h3> <h3>国旗下讲话由五五中队曹淑蕾老师主讲</h3> <h3>颁奖仪式由教导主任栾艳华同志主持</h3> <h3>学校领导为荣获优秀课例奖的老师颁奖</h3> <h3>荣获优秀课例奖的老师合影</h3> <h3>学校领导为七说说课比赛获奖老师颁奖</h3> <h3>“七说”说课获奖老师合影</h3> <h3>“七说”说课获奖老师和指导老师合影</h3> <h3>优秀教研组长合影</h3> <h3>学校领导为小组合作优胜小组颁奖</h3> <h3>学校领导为小组合作优胜小组颁奖</h3> <h3>学校领导为小组合作优胜小组颁奖</h3> <h3>学校领导为小组合作优胜小组颁奖</h3> <h3>小组合作优胜小组组长合影</h3>