<h3>经过一个寒假，孩子们又长大一岁，在新年中孩子们体验到了各种快乐，但每个人的快乐是不同的，针对这一特点，我们从"快乐"这个主题出发。在你快乐、我快乐之间逐渐体验各种快乐，从而体验到大家的快乐，进而获取各种表达快乐的方式，体验家庭的温暖、关怀与快乐、有爱。学习关心周围的人，并通过各种活动，感受并明白让别人快乐就是让自己快乐的道理。</h3> <h3>孩子们通过欣赏花灯，制作花灯等活动，了解元宵节的一些民俗习惯，能积极参与操作活动。活动中孩子们体验着活动带来的乐趣，同时与同伴们一起感受元宵节的气氛。</h3> <h3>为了让孩子对主题有了更深刻的认识，知道你快乐，我就快乐的意义。通过绘画喜怒哀乐这其中不同从而让孩子去体验每一种表情。</h3> <h3>在3.8日妇女节到来之际，孩子们写下对妈妈最想说的话，从而来表达对妈妈的爱。</h3> <h3>生活中处处需要朋友，通过一张调查表，让孩子们将自己的好伙伴记录在笔下，写下她们为自己做的事，来表达自己对好朋友的感谢。</h3>