<h3>鄂尔多斯市乌审旗蒙古族实验小学二年级三班共35名学生，独一无二的他（她）们带给您不一样的精彩</h3> <h3>小学数学二年级上册单元目录</h3> <h3>嘎楚热是一个特别懂事乖巧的好孩子，她设计的思维导图内容很扎实、全面、丰富多彩、一般人想不到的，超棒咻！</h3> <h3>嘎楚热：表内乘法</h3> <h3>额尔其作品：100以内加减法</h3> <h3>积极向上的他，每次设计出来的思维导图很有意思哟😊</h3><h3><br></h3> <h3>阿旺多吉：表内乘法</h3> <h3>郝布日汗是一个活泼开朗的、做事很认真的好孩子，他设计的思维导图都来自于他身边的、体验过得、最喜欢的物体来体现出内心想法的。很到位，很棒！</h3> <h3>郝布日汗：数学广角</h3> <h3>郝布日汗：角的认识</h3> <h3>阿毕亚斯是一个内向、做事很认真的好孩子，他设计的思维导图很扎实、科学性强👍</h3> <h3>阿毕亚斯作品</h3> <h3>恩克门都作品：长度单位</h3> <h3>奥日格乐：长度单位</h3> <h3>乌东淘古斯：长度单位</h3> <h3>琴白：长度单位</h3> <h3>苏娜日作品：100以内加减法</h3> <h3>乌云娜作品：100以内加减法</h3> <h3>海日：100以内加减法</h3> <h3>额日古纳是一个特别活泼可爱的好孩子，她设计的思维导图让人感觉很舒坦，不但传授知识而且享受生活乐趣！很棒棒滴！</h3> <h3>阿贺尼斯塔：角的认识</h3> <h3>乌东淘古斯：角的认识</h3> <h3>阿旺多吉是一个特别懂事、乖巧伶俐、前途无量的好孩子。他设计的思维导图最大的特点是内容很扎实、色彩鲜艳！</h3> <h3>阿旺多吉作品：表内乘法（一）</h3> <h3>额尔其作品：角的认识</h3> <h3>阿敏娜作品：表内乘法</h3> <h3>苏娜日作品：表内乘法（一）</h3> <h3>海日作品：表内乘法</h3> <h3>好日庆：表内乘法（一）</h3> <h3>苏娜日：表内乘法（二）</h3> <h3>乌东淘古斯：表内乘法</h3> <h3>郝布日汗：表内乘法（一）</h3> <h3>郝布日汗：表内乘法（二）</h3> <h3>特伦：表内乘法</h3> <h3>阿旺多吉：认识时间</h3> <h3>阿敏娜作品：认识时间</h3> <h3>好日庆作品：认识时间</h3> <h3>苏嘎日作品：认识时间</h3> <h3>好日庆：比一比、量一量</h3> <h3>苏.阿碧雅思是一个左手画画超棒的聪明伶俐的好孩子，她设计的思维导图简单而概括性很强👍</h3> <h3>苏.阿碧雅思：表内乘法（二）</h3> <h3>苏嘎日：表内乘法（一）</h3> <h3>乌乐木吉：表内乘法</h3> <h3>好日庆：表内乘法（二）</h3> <h3>阿斯汗作品：表内乘法</h3> <h3>阿斯汗作品：观察物体</h3> <h3>阿敏娜：观察物体</h3> <h3>哈日嘎是一个特别自信、主见的、快乐的、活泼可爱的好孩子，她设计的思维导图简单而个性能力很强！</h3> <h3>哈日嘎作品：观察物体</h3> <h3>嘎楚热作品：观察物体</h3> <h3>苏.阿碧雅思：观察物体</h3> <h3>阿旺多吉作品：观察物体</h3> <h3>郝布日汗：观察物体</h3> <h3>吉古尔作品：观察物体</h3> <h3>好日庆：观察物体</h3> <h3>乌乐木吉：观察物体</h3> <h3>苏娜日作品：观察物体</h3> <h3>苏嘎日：观察物体</h3> <h3>特伦：100以内加减法</h3> <h3>苏嘎日：比一比、量一量</h3> <h3> 毕力格古春是一个思维很独特、想象力很丰富的好孩子。</h3><h3> 他设计的思维导图个性超棒哟！</h3> <h3>毕力格古春：认识时间</h3> <h3>苏.阿碧雅思：认识时间</h3> <h3>乌乐木吉：认识时间</h3> <h3>苏娜日：认识时间</h3> <h3>吉古尔作品：认识时间</h3> <h3>郝布日汗：认识时间</h3> <h3>乌乐木吉：比一比、量一量</h3> <h3>乌乐木吉是一个善良、质朴、懂事、聪明、语言表达能力最强的好孩子，他设计的思维导图很纯朴，体现出他内心的想法和思想。棒棒滴！</h3> <h3>乌乐木吉：数学广角</h3> <h3>阿旺多吉：数学广角</h3> <h3>苏.阿碧雅思：数学广角</h3> <h3>阿雅拉贡是一个特别认真、懂事、表达能力最强的好孩子，她设计的思维导图简单而美，很棒！</h3> <h3>阿雅拉贡：数学广角（搭配）</h3> <h3>阿贺尼斯塔：数学广角</h3> <h3>苏娜日：数学广角</h3> <h3>好日庆：数学广角</h3> <h3>阿敏娜作品：数学广角</h3> <h3>特伦：数学广角</h3>