第二周×六一班第二组读后感等总结汇报

笑看落花

转眼间又到了周五

不知道各位同学们有没有充实地度过这周呢？

本周，组长在班群里发现了更多乐意秀出自我的同学，许多活跃的身影开始像雨后春笋般冒出，这是一件多么令人开心的事啊！

这次我挑选了这些同学的作品进行展示、总结，如有遗漏第二组的同学还请告知

先来看看潘盈洁同学的读后感：

对比盈洁同学在上学期的表现，假期中进步了很多！语言变得简练，总结一针见血、真奔主题，也让作为读者的我们深深感受到了《聪明的野牛》的精髓所在，盈洁同学，再多多努力，你会变得更加优秀！

再来看看兴喆同学的文章：

大家都知道兴喆同学的书法在班上是数一数二的，却没想到优美的字体背后隐藏着汗水和艰辛，此处应有掌声鼓励！

兴喆的作文应用了总分总的结构方法，使得文章结构正确严谨。而且首尾呼应，都提到了书法殿堂，开头“踏入殿堂”末尾“走向巅峰”，让人一目了然，这种写作方法也是语文老师所提倡的，能熟练使用，再给一个赞！

不过，这里我想修改一下，你看行不行

第二自然段“从六岁开始...苦与甜”酸甜苦辣是指什么呢？为什么说像星星呢？有点不明白

我改为：从六岁开始，我就跟着爷爷学书法，发生了许多事让我印象深刻，就像天上的星星不计其数，让我尝到了酸甜苦辣。其中，让我最难忘的是苦与甜。

陈兴喆同学的读后感：

这篇读后感语言精炼，很好地总结了红楼梦的故事情节，以及塑造的人物形象，不过在我看来有所欠缺，读后感一般主要写自己读完文章后的感受，这里缺少你对书的感受，希望改进！

王和肖同学的读后感：

很不错！和肖能很好地概括安妮的人物性格和她身上的优点，并把这种精神化为自己前进的动力，浓缩成自己进步的目标，怪不得有所进步呢！语言很简练，读起来心知肚明，加油！会做的更好！

卢丽敏同学的字帖展示：

非常用心地在临摹字帖，或许这就是字很好看的原因！虽然是字帖但还是很细心，一撇一捺写出风采，给丽敏同学点个赞！

卢丽敏同学的作文：

丽敏同学大有进步！语句变得简练，文章的可读性也提高了很多，详细写了自己摆摊卖东西很幸苦的经历，然后想到父母赚钱不容易，最后总结要感恩父母，结构严谨，语句优美，不过题目和事例还有点没磨合好，所以导致主要想表达的东西不够明确，或许改一个题目会让这篇文章更加出色！加油！( ´▽` )

潘盈洁同学的读后感：

厉害！已经能结合写作背景感悟出内涵了，点个赞！

不过提个小建议，连用三个“应该”有点死板，试着换一下别的词语吧？加油↖(^ω^)↗

吴昌胜同学的读后感：

能阅读我国的古典名著是很好的！并且能总结出故事内容和带来的启示，最后还从人物身上学习到了优秀品质，棒！

张洁同学的读后感：

张洁同学的见解很独到，也很犀利，戳破了现在社会上某些不良现象，确实，我们面对每一个陌生人都要给予自己的善良和尊重，给予善良就像小石子投入湖泊，石子虽小，却能激起很大的涟漪，你的微微的善意就能感染四周的人。给张洁点个大赞！👍

不过最后这里可以改一下吗？“因为某一个残障儿童是一面镜子，能把邪恶照的原形毕露。”

我想改为“因为每一个高尚的人都像一面镜子，把社会的复杂与恶劣照的原形毕露”

我想，能做“镜子”的不止是残障儿童 ，还有每一个心灵纯美的人...而且，世界上还是好人多，邪恶或许还暂时谈不上。

感谢张洁同学为我们带来的推荐！希望以后能发现更多好书！加油♪(^∇^*)

本周的总结汇报到这里就结束了，有部分同学的遗漏是因为我去保存图片时发现已经过期无法保存！真是抱歉！下周我会认真地把每位同学的作品保存下来！

这个周采用美篇的形式总结也是突发奇想，我想图文并茂应该会更生动一些！另外，在总结时的建议是我的个人见解，也会有差错或有词不当，同学可以提出质疑，我会努力改正做到更好！谢谢大家！

第二组的同学们，下个周也要多多努力哟！O(∩_∩)O相信大家学习的激情和热血不会枉费，我们会成为最优秀的！加油！