<h3>12月21日下午,榆林市老子研究学会一行三人赴横山第八幼儿园进行国学讲座</h3> <h3><font color="#010101">榆林老子研究学会会长吴凤鸿老师用100分钟左右的时间为现场的三十多名幼儿园老师进行了培训,为大家讲解德慧智教育理念,围绕什么是国学,什么是中华传统道德根文化,经和典的不同,以及成为经所具备的特点,三大基因理念,五种思维理念,对经典中的上善治水原理和一元四素方法论都进行了精确的概括和总结。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">千教万教,教人有德,千学万学,学做真人,并用国学经典解读社会主义核心价值观,其中文化是根基,只有提升我们自己的民族文化软实力,才能使我们自己真正的强大,成为一个大气的中国人!学国学为的是追寻光明和智慧,拥有真理!故一切的教育都是生命的教育,一切的教育都是生理的教育,一切的教育都是爱的教育。愿身为教师的我们,都能够从自身学起,修之身,其德乃真,做好孩子真正灵魂的工程师。</span></h3> <h3>12月22日上午,吴老师又为横山八幼320多名幼儿家长进行国学经典教育讲座。吴老师结合他三十多年的理论学习和实践经验,用他幽默风趣而又非常独特的教育理念,由浅入深而细致入微的与大家分享,围绕什么是国学经典教育,为什么要让孩子在最小的年龄诵读最有能量的上善经典,例举了身边几个真实的案例,并为大家解读为什么要以诵读帛书老子《德道经》作为孩子的首选慧性经典教材,因为它具有圣人的智慧与能量,为我们的心灵提供丰富的精神营养,帛书老子《德道经》正是中国道德根文化的总代表,是浩如烟海的中华文化经典中最根本、最核心、最本源的经典。现场掌声不断,家长们听得入耳入心,激动不已,会后积极的都要争相购买老子《德道经》。</h3> <h3>王治勋老师站在他作为一名教师的角度,让家长们一定要抓住孩子0—3岁,3—6岁先天无为时期,对孩子进行最好的慧性思维教育,开启孩子智慧的大脑,给孩子最好的教育就是让她从小背诵大量经典。子君老师也分享了她学习国学一路走来的点点滴滴,从个人到家庭,还有受她影响的亲戚朋友都从国学中无不受益。养正一个孩子,幸福一个家庭,和谐一个社会,强大一个国家。</h3> <h3>德慧智教育,最美中国人。</h3><h3>“德慧智”经典诵读教育理念是由中华国学公益形象大使熊春锦先生提出,以“教人修德,以德养慧;慧智双运,培贤育圣”为教学宗旨,理法兼备,自成系统;核心灵魂是“德、慧、智”三个字。</h3><div>“德慧智”三个字是一个完整的三位一体的立体系统。</div><div>“德”是指道德品格与道德能量,是超越宗教观念的全民道德信仰和信念。</div><div>“慧”是直觉和灵感,是大脑的深质层意识,是先天本性的自然流露。</div><h3>“智”是秉性和习性,是大脑的浅表层意识,是后天知识的长期积累。</h3>