<h3> 在即将挥手告别2017，翘首展望2018的时光中，中国教师研修网西安办事处执行主任刘贤海、执行副主任柳展安、研修网教学编辑刘铖铖、浙江省特技教师台州市仙居县教研所所长张志伟一行五人，不顾舟车劳顿，奔赴紫阳，在紫阳小学多功能厅，对全县90余名校（园）级管理员、学科坊主及相关人员进行“网络研修与校本研修整合”项目如何开展线下活动进行培训指导。</h3> <h3> 培训会上，教研专家张所长做了《教研活动的组织与策划》的专题报告。说是专题讲座，但更像是在给我们讲故事，他的讲座没有太多高深莫测的理论知识，只是通过大量的教研活动案例来阐述他的观点，在故事中交给我们开展教研活动的方法，内容具体，可操作性强。</h3> <h3> 这样的培训生动有趣，常逗得我们忍俊不禁，更重要的是在笑声中引发我们的思考：反思我们当下的教研活动，更多的是在于应付检查，在于完成任务，在于展示精彩，并没有精心策划和组织能让老师进入深度思考的教研活动，每次的教研活动，老师只是一个参观者，而不是参与者，活动前后，教师没有变化，没有生长点。这样的教研活动流于形式，令老师们反感。张所长的结束语————“复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做，重复的事情创新做”，值得每一位与会老师的深思！</h3> <h3> 大会结束后，紫阳小学、紫阳第二小学、毛坝中学、蒿坪中学、红椿中学五所示范种子校的主管教学副校长、校级管理员、师训中心和国培办相关领导在中国教师研修网的组织下一起召开了中期调研座谈会。</h3> <h3> 座谈会上，首先由县级管理员赵亮老师对我县“整合”项目实施情况作了汇报，然后由五所示范种子校分别汇报了各校项目推进情况，交流了经验做法，提出了存在的问题，畅谈了今后的工作打算。中国教师研修网的专家听取各校的汇报后，不仅对各校提出的问题进行了答疑解惑，更是对我县项目实施工作给予了高度的赞扬，他们认为正是因为我县扎扎实实开展了研修工作，才会取得这么丰硕的成果，才会在实践中产生这么多的困惑。</h3> <h3> 室外严寒料峭，室内温暖如春。第一阶段网络研修与校本研修已接近尾声，在研修过程中，无论是管理员和坊主，还是参与研修的教师，都深感迷茫，此次培训似乎显得有些姗姗来迟，但对于即将起航的“网络研修、校本研修、现场实践”相结合的常态研修模式之旅，无疑是寒冬里的一缕暖阳，专家的讲座为我们理清了思路，指明了今后的工作方向，在“网络研修与校本研修整合”工作中， 我们不再惶恐于研修过程中“眼前的苟且”，我们更有信心沿着研修之旅奔向教育教学工作中的“诗和远方”。</h3>