交互体验，是最好的科普教育一一天宁小学参观丽水市科技馆活动随记

春秋如风

充分利用身边的公共科普资源，激发学生的科学探究兴趣，享受交互体验式的科普教育，增强学生的科技创新意识，这是我们安排学生走进科学馆进行参观体验的根本目的。

这次天宁小学的孩子们真的是赚到了！面前的这个机器人可不简单，它的中文名叫阿尔法。2016年央视猴年春晚上，540台阿尔法机器人与歌手孙楠共同演绎歌曲《冲向巅峰》，那气场堪比国庆大阅兵。

工作人员对阿尔法机器人作简要介绍：阿尔法是一款仿人型智能机器人，可直立行走，可完成高难度的仿人动作，如俯卧撑、前后翻、倒立等，受到当下时尚年轻人的追捧与喜爱。

孩子们脸上绽放的笑容，就来源于阿尔法机器人的表演。看到机器人或滑稽或威武的精彩动作，你们是不是想体验一下操控机器人？

体验报名开始了，孩子们一个个把小手举得高高，到底哪几位幸运者梦想成真呢？我就不在这交代了，让我们去看另一组机器人一一

刺客机器人闪亮登场！平台中间，有几架载气球的车型机器人，在场内自由、无规则行驶，平台内还粘了几个气球，作为固定靶。攻击手利用手柄遥控刺客机器人，目标只有一个，那就是刺破气球。

看到刺客机器人手中的刺刀了吗？锋利尖锐，还可以上举和前刺，真可谓帅气无敌！但是为什么孩子们的眼神都投向另一端？我是不会告诉你，那边还有一个刺客机器人，正高举刺刀，向一个气球奋力刺去……

这是足球机器人，操控它和操控刺客机器人的方法相似，利用手柄遥控，其中左边操作杆控制的是机器人运动，右边操作杆控制前端的斗形装置，两者配合将足球运到球门里。

让机器人准确捕捉到小球，并将小球送到球门，看似简单实属不易。你看把大家急得，恨不得立马换人。306班班主任张霞老师不时拿起手机，记下这一幕幕生动的时刻。

如果你以为科技馆只有机器人，那就大错特错了！场馆内摆了许多实验展台，每一个展台都包含了一个科学实验或科学原理。上图是孩子们在进行虚拟现实体验，据观察是最受孩子们喜爱的内容之一。

科技馆内还有许多声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活等主题的互动展品、科学实验及与3D科普影视相结合的体验式项目，每一个项目都有一批忠实粉丝。

看到照片中的视频了吗？看不清？很模糊？千万不要轻易下定论。戴上3D眼镜，马上就变成立体影像，那种真实感你一定直呼过瘾！

体验耐心和灵活度的时刻到了。这个实验的要求是手持圆环从一端移到另一端，注意尽量不要触碰到中间的金属，用时越短越好。

激光琴也得到许多孩子的青睐。手指轻轻划过，就会发出美妙的乐音，虽然孩子还不能理解其中的原理，仍然可以玩得不亦乐乎！

当时，照片里的主角提出要删掉，我舍不得。大家千万不要以为鬼面具之类，这其实是通过观察眼神来推断表情的实验。

这是一个小团队合作的活动，几个同学每人操作一个机械装置，按顺序将大圆球进行长距离搬运，最终到达目的地。

看到电弦了吗？由于电场过强，气体发生电崩溃而持续形成等离子体，使得电流通过了通常状态下的绝缘介质（如空气），产生的瞬间火花现象，很炫酷吧！

“这个不错，有浓浓的草莓味”，两位小吃货，虽然我不知道他们在做什么活动，但从他们的表情来看都很投入。

近两年，学校精心选择和设计具有典型STEM教育意义的活动，将科学、技术、工程、数学的相互融合，让学生实现跨学科的学习体验。2017年10月20日，《小学STEM活动》课程获莲都区第五届义务教育精品课程，11月又被评为2017年丽水市第五届义务教育精品课程。这次参观市科技馆，也是STEM活动课程的一次实践和推广。

403班全体同学和班主任周晓梅老师大合影。

406班全体同学和班主任张霞老师大合影。

乘兴而来，尽兴而归，本次活动取得圆满成功。在此特别感谢403班班主任周晓梅老师、科学雷海芳老师和406班班主任张霞老师、科学叶建新老师，当然还有本人一一天宁小学科技辅导员陈建秋老师。