<h1> 第三单元《乘法》重在理解三位数乘两位数的算理；掌握用竖式计算三位数乘两位数的方法，会估算，能正确进行简单的四则混合运算；养成认真计算、仔细检查的良好习惯；能运用乘法知识和估算策略解决实际问题。<br /> 第四单元《运算律》经历探索运算律的过程，理解加法和乘法交换律、结合律，以及乘法分配律的意义并能用字母表示，培养孩子们发现问题提出问题的能力，积累数学思考活动经验，发展推理能力；结合生活实例，认识中括号，掌握整数四则混合运算的顺序，能正确进行计算并能用加法和乘法运算律进行简便计算，提高运算能力，在计算过程中，逐步养成认真审题、仔细计算的良好习惯；在问题探索过程中，逐步养成善于猜想、敢于质疑、举例验证的数学思维习惯，培养孩子严谨求实的科学态度。</h1><h1> 数学手抄报从另一个角度看数学，学数学、整理数学知识，是严谨与趣味的有机融合。相信孩子们能从其中找到乐趣，更加喜欢数学。</h1> <h1> 帅气十足的李宇翔手抄报也是棒棒哒🎉</h1> <h1> 严肃认真的陈天宇手抄报的设计和内容都让老师赞叹不已！</h1> <h1> 还有很多值得赞许的孩子们，他们都是好样的！</h1> <h1> 每个孩子的设计都是精心准备的，相信在每一份手抄报中都有孩子们对内容研究、整理和对版面设计的独特构思与创意。让我们用心去欣赏每一幅作品，解读孩子对知识的理解。让我们一起等待，孩子们正在努力成长 ^_^ ^_^ ^_^</h1>