<h3>江苏省教育学会心理教育专业委员会2017年学术年会暨高层论坛于12月21日—23日在江阴隆重召开。</h3> <h3></h3><h3>作为江苏心理教育的领军人物班华老师，应邀参与了这次盛会，他语重心长地告诉我们，应该提高心育自觉，具有“心育天地，大有作为”的自觉意识。</h3> <h3>雨果说：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵”。三百余心育人齐聚一堂，共同研讨，意义深远。</h3> <h3>朝气蓬勃的鼓楼区成长中心的咨询师团队<br></h3> <h3>灯火通明的江阴市第二中学励实楼，每天晚上都会并行开设五个工作坊，体验式的活动，温暖着、支持着每一位心育人。<br></h3><h3><br></h3> <h3>学会做选择是一种非常重要的能力！每晚咨询师们都会精心挑选适合自己成长的工作坊。<br></h3> <h3>陈滢老师的儿童绘画心理工作坊</h3> <h3>儿童的世界最富创造力和想象力，我们成人可以通过绘画来理解孩子，孩子则可以通过绘画表达自己！</h3> <h3>绘画本身具有很强的疗愈作用，读懂孩子的画，方可真正走进他们的内心世界。</h3> <h3>刘阳老师的工作坊表达性艺术在团体辅导中的作用</h3> <h3>体验从“哦，啊，光波”的暖身活动开始，到接下来小组成员间默契大考验，以及借助毛根材料制作搭档特质，使之具象化的操作，丰富多彩，趣味十足。</h3> <h3><font color="#010101">参与的成员彼此慢慢拉近了距离，有了心与心的连接。</font></h3> <h3>握手的瞬间，温暖也罢，粗糙也罢，无论是何种感受，彼此间心已相连。<br></h3> <h3>郭艳梅老师的OH卡牌工作坊字卡和图卡的串联与积极疗法</h3> <h3><font color="#010101">走在江阴实小的校园里，畅谈我们的心育方向。</font></h3> <h3>邓晨老师执教的心理课《处事灵活能变通》</h3> <h3>顾琴华老师执教的心理课《克服“害羞”有妙方》</h3> <h3>龚徽老师执教的音乐心理课《小蚂蚁搬米粒》</h3> <h3>每节课都力求从学生内心需求出发，用科学，实效的方法，打开学生心灵，引导学生健康成长。</h3> <h3>省心理教育专业委员会秘书长孙彩平教授在对心育课点评时强调，心理道德理念一定要渗透进学科教学，基于课堂，又超越课堂！</h3> <h3>偶遇江阴实小常态的心育活动，送出新年到祝福。</h3> <h3>马向真教授的报告《沙盘游戏理论及其在学校心理健康教育中的作用》</h3> <h3>兰常林老师的报告《肌动学与元卡系统在构建中小学心理健康教育服务体系中的应用》，初识新工具元卡——口袋里的咨询师！它可以帮助我们咨询师从不同角度解读孩子的行为，找准关键点解决问题！</h3> <h3>老师们带着自己关注的问题，亲自体验了如何使用元卡解决问题。</h3> <h3>班老说，我们要倡导心理教育，而非心理健康教育！这个观点科学而意义深远。</h3> <h3>聚精会神地聆听</h3> <h3>一丝不苟地记录</h3> <h3>积极踊跃地发言</h3> <h3>全身心的投入</h3> <h3><font color="#010101">体验是最好的学习</font></h3> <h3>姚宁平老师就催眠的原理、种类，以及外界对于催眠解读等内容进行了深入浅出的讲解，在集体冥想的体验、分享中，对于“合作关系、资源利用、积极取向、未来导向”我们有了深刻理解。<br></h3> <h3>张邦宝老师的工作坊沙盘在咨询中的应用</h3> <h3>吴伟红校长的工作坊培养内心有力量的孩子</h3> <h3>让我们看到孩子挑战性行为背后的需要和动机，以及问题中所蕴含的正能量！换个角度看待问题，切实有效的对孩子实施正面管教，可以让我们的工作更轻松。</h3> <h3>传播生命教育的李昌林老师</h3> <h3>展示的长卷中记录了李老师2013—2017年的所有公益培训讲座，生命教育永远在路上！</h3><h3><br></h3> <h3>江阴二中葛校长《成人之美 悦享生命——谈我校构建生命美育活动场域的探索》的报告，审体验美，臻美学习， 创美实践，创美教育！</h3> <h3>高层论坛大咖云集，内容丰富，如一篇篇散文抒情、流畅、暖心，形散而神不散，是一场润物无声的心灵盛宴。</h3> <h3>这次年会小作坊，大体验；小论坛，大话题；小文章，大问题；小年会，大心育。因为有大咖班华老师的引领，相信这条大道一定越走越宽，越走越广!</h3> <h3>同班华大师，杨静平秘书长一起合影留念，心育路上，我们一起努力！</h3> <h3>我们不一定是最优秀的心育老师，但我们一定是最努力、最协作、最快乐的心育教师。明年南京再会！</h3>