2017年吉阳区河东片区至荔枝沟片区幼儿园－三亚市第二幼儿园《自制玩教具教研活动》

萌萌

　　自制玩教具是幼儿教师必备的一项基本功。为了提高教师专业发展水平；促进孩子在幼儿园活动中得到更好的发展；同时为了给教师提供一次相互学习交流的分享机会，荔枝沟片区中心组根据《三亚市吉阳区教育科技局关于印发吉阳区中小学区域教研工作实施方案的通知》（吉教研[2017]201号）的相关要求，于2017年12月21日下午3:30分在三亚市第二幼儿园举行《自制玩教具教研活动》。参加本次教研活动的有：市二幼、市三幼、市五幼、吉阳区中心幼儿园老师们及幼儿园区域教研中心组成员。

　　幼儿园自制玩教具，是一种教学或辅助教学的用品，是教师根据教育需要和幼儿发展需要，对各种材料进行分类、加工、改造、组合，重新进行玩具教育因素设计后的产物。《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》都对幼儿园玩教具有明确的要求："指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动，幼儿园应因地制宜，就地取材，自制玩教具"。

　　教研活动发起，由吉阳区河东片区至荔枝沟片区幼儿园教研组长陈运玉进行开场发言。

　　此次的分享教研活动主要由三亚市第二幼儿园李莉萌、杨雁两位老师进行主讲。两位老师在2017年海南省第二届自制玩教具展评活动中分别荣获二等奖和三等奖。

李莉萌老师分享运动类自制玩教具《趣味投掷乐》，并阐述了作品的前期准备、设计思路及反思。
一、作品类型的选择和定位目标。
二、利用废旧材料自制玩教具的特点 。必须要有科学性、趣味性、创新性、安全性。
三、自制玩教具材料的选择。自制玩教具最重要的就是选材，那就要求教师有充分的想象力和创造力把生活中的"废旧垃圾"变成人见人爱的玩教具。

　　介绍作品《趣味投掷乐》的玩法，此玩教具有四面箱身，每一面箱身都是遵循幼儿的年龄特点及身心发展规律设计游戏的玩法。

　　杨雁老师分享运动类投掷玩教具《智勇双全》，杨老师通过作品全面的讲解自制玩教具的目的及意义，同时分享制作的材料、作品说明、活动的反思，让大家受益匪浅。

　　林姝副园长对自制玩教具作品进行点评，以点带面让大家针对玩法的设计进行讨论。

　　教研活动结束，在林园长的带领下大家继续观摩了参加海南省第二届自制玩教具的其他获奖作品，并认真观看了老师的现场讲解操作。

　　通过此次教研活动，大家都积极主动提出问题进行探讨，然后针对这些问题，大家都纷纷发言，探寻有效的解决策略，氛围活跃。无论是在幼儿发展，还是在教师组织日常教育教学等活动中，自制玩教具都发挥着举足轻重的作用。作为一名优秀的老师，我们都应该多为孩子们提供丰富的可操作的物质材料，让孩子们在自制的过程中发展自己的各方面能力，获得知识、技能的提高。在教研中，玩教具不断进行完善，教师不断深入了解孩子，教研的实效性也不断彰显，园本教研才能真正的脚踏实地。