临川五小迎接“抚州市示范性城区学校”评估检查

情如白雪

我校

评估

示范性

专家

办学

抚州市

城区

教室

快乐

教师

　　2017年12月19日下午，省督学、市教育局原副调研员盛东泉，资溪县教研室副主任曾端发，南丰县教研室副主任王政田，市教育局基教科干部汪文钦评估组一行四人，莅临我校进行“抚州市示范性城区学校”评估检查。

　　评估组专家们刚到校，不顾舟车劳顿，就马不停蹄地来到教室随堂听课。专家们随机来到二（3）班和二（4）班，分别听了一堂音乐课和数学课，对我校师生素质给予了高度的评价。尤其是我校“分小组自主合作交流探讨”课堂教学管理模式，给专家们留下了深刻的印象。

　　在随堂听课后，李泉发校长向评估组对我校创示范性城区学校工作做了全面汇报：办学经费、校园校舍、技术装备、教师配备；办学思想、办学行为、行政管理、德育管理、教学管理、校园环境、师生风貌、财务管理、后勤管理、安全管理；评价体系、育人模式、教学研究、学生发展、教师发展等。

　　评估组专家们聚精会神地听着，并对照《抚州市示范性城区小学评估细则》不时地记录着。

　　在听完李泉发校长汇报后，评估组对我校校园环境、校园文化建设、教室班班通、各功能教室配备和使用情况等进行了全面性实地考察。

　　评估组组长盛东泉专家仔细地询问了少先队活动室、微机室等各功能室的设备和使用情况。

　　在实地考察过程中，当评估组组长盛东泉专家经过六（5）班教室时，被我校“动漫英语”特色课吸引住了。他驻足聆听，情不自禁地走进教室，和孩子们一起享受着快乐的课堂。

在实地考察后，评估组专家们对照《抚州市示范性城区小学评估细则》，对我校办学条件、学校管理、教育改革、教育质量等各方面进行了全面详尽的资料查阅。

　　查阅完资料后，评估组专家对教师、家长、学生进行了随机的问卷调查。

评估检查结束后，评估组专家们一致认为我校办学思想新、办学理念符合新时代的办学要求，彰显了学校特色——“快乐教育”发展目标；我校课程体系将地方课程和校本课程有机地整合，形成了以基础类、拓展类、探究类“三元课程”的架构。我校的“动漫英语课程”独具特色，“快乐课堂”教学模式注重“以学生为主体”。我校的《快乐教师标准》让教师乐教，使学生乐学，我校的“快乐教育”切实地得到落实，将教育上升到了高度的境界。评估组专家们对我校在创建市示范性城区学校方面所做的工作和取得的成绩给予了充分的肯定和高度的赞许。