六年级2班思维导图《寻梦环游记》作业展暨观后感习作指导

石蕴玉而明

读后感

寻梦

记住

米格

感受

游记

音乐

死亡

自己

亡灵

故事简介：

《寻梦环游记》讲述的是，一个鞋匠家庭出身的12岁墨西哥小男孩米格，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他们认为自己被音乐诅咒了。在米格秘密追寻音乐梦时，因为触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地。每年的亡灵节日，逝去的家人都会返回人间与亲人团聚，但从来还没有人去到过亡灵的世界。米格被多彩绚丽的亡灵世界所震撼，而更令他的惊喜的是，他重逢了失去的母亲和祖辈们，一家人要想办法将米格重新送回人间。

读后感的写法 

一、格式和写法 

    读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目最好不要用《×××读后感》或《读×××有感》命题，应根据自己所感的主题来命题，为点明文章体裁，可加《×××读后感》或《读×××有感》为副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

读后感重在感

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 

    写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是历史教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情三结合。 

    读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。 

    读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”

五、叙述原文不要过多，要体现出一个“简”字。

 六、要审清题目。 

    在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

 七、要选择材料。 

    读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。 

  八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。 

    原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。 

 

　　九，写读后感的注意事项：

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

《寻梦环游记》经典台词

The real death is that no one in the world remembers you.

真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。

You can not be forgiven, but it should not be forgotten.

可以不需要原谅，但不应该被遗忘。

Remember me before the memory of love disappears.

在爱的记忆消失以前，请记住我。

The family is more important than the dream.

家人是比梦想更重要的事情。

I've had enough to ask for consent. I don't want to follow the rules. I want to follow my heart.

我受够了征求同意，我不要循规蹈矩，我要跟随自己的心。

Life is hard, and I have my guitar.

人生再艰难，我还有我的吉他。

This song is not written all over the world, I wrote to my daughter COCO.

这首歌不是写给全世界的，是我写给我的女儿COCO的。

Music is not only my job, but also my life.

音乐不仅是我的工作，也是生活。

He wanted to sing and want to go to the farther stage, and what I thought was to take root in life. The daughter was more important than music.

他一心想唱歌，想去更远的舞台，而我想的是在生活里好好扎根，女儿是比音乐更重要的事。

墨西哥的著名作家、诺贝尔文学奖获得者奥克塔维奥·帕斯曾说：“死亡其实是生命的回照。如果死得毫无意义，那么，其生必定也是如此。”“死亡才显示出生命的最高意义；是生的反面，也是生的补充。”这也是《寻梦环游记》所体现的价值观与哲学观念——“真正的死亡是世界上再没有一个人记得你”。

“生活内外，记住所爱之人永远都很重要”

学生习作赏析

精神的洗礼 永远的警示

---《寻梦环游记》 观后感

“请记住我，虽然再见必须说。请记住我，眼泪不要坠落。我虽然要离你远去，你住在我心底。在每个分离的夜里，为你唱一首歌。虽然我要去远方。请记住我，当听见吉他的悲伤。这就是我跟你在一起，唯一的凭据。请记住我，直到我再次拥抱你......”

这是一首歌曲，一首令人动容的歌曲。出自迪士尼电影《寻梦环游记》。一位孤独的父亲在自己的梦想与家人之间徘徊不定，最终写下了这首歌曲，唱给自己的女儿可可，这是一首只属于女儿的歌。女儿深深地记住了这首歌，但是自己牵挂的父亲却再也没有回来。直到故事的结尾，女儿唱起父亲的这首歌后，我也不禁留下了悲伤的泪珠。

这部电影使我受益颇多。电影中，死亡的人并不会消失，而是会化作魂魄进入亡灵的世界，直到在世的人再没人能记住他而消失。这部电影的情节不仅令人潸然泪下，而且它也有深刻的教育意义。死亡，这个字眼，在每个家庭中都会成为忌讳，直到死亡降临到你身旁时，人们都会悲伤过度，不能看开死生。这部电影，主要宣传的世界观便是“死亡并不是人的结果，而世上没人记住他，才是真正的死亡。”人死后，虽然我们悲伤，但是也不能过度，人死不能复生，所我们要做的就是牢牢地记住他，让他继续存活在你的精神世界中，记住他，让他的生命得以延续，这便是永恒。因此，我特别喜欢影片中的一句话“在爱的记忆消失以前，请记住我……”。

与此同时，这部电影还包含着另外一种意义--陪伴！影片中，埃克托为了追寻自己的梦想，不得以抛弃自己的妻女，出乎意料，他再也没有见到过她们。在亡灵的世界中，他悔恨不已，悔恨应该在自己的生命存在的时候多陪陪家人。“家人是比梦想更重要的事情。”即使我们再热爱自己的梦想，也要多抽出时间来陪伴家人，家才是最温暖的港湾。

一丝温情融入心间，顿时豁然；一种精神化为意识，我便温润了许多。感谢《寻梦环游记》带给我精神的洗礼。

请你记住我

--《寻梦环游记》观后感

我抬起笔，又缓缓地落下。

那震撼人心的话语仍然萦绕在耳畔：“在爱的记忆消失前，请记住我。”什么是爱？什么是死亡？相信在这部影片中，我们都会找到答案。

主人公米格出生在一个憎恨音乐的鞋匠世家，但他从小就有一个音乐梦想。因为一场意外，他一脚踏进了幽灵世界，随着故事的一波三折，米格渐渐意识到骨肉至亲的重要性。最终，在少年动听的琴音，流转的旋律中，太奶奶记起了童年往事，记起了久远的歌谣，记起了最疼爱他的爸爸······在人们的眼中，家，无疑是最重要的。米格的曾曾祖父埃克托抛妻弃女远走他乡，只为了虚无缥缈的音乐之梦，可当他回心转意时，却惨遭他人毒手，在消逝殆尽的最后一刻，仍牵挂着小女儿可可。而梅尔达立下族规的背后也隐藏着不为人知的酸楚，丈夫为音乐背井离乡，甚至抛弃了她们母女二人。她认为音乐是撕裂家庭团圆与和睦的根本，在梅尔达眼中，女儿和亲人，是比梦想更重要的事。所以家人们担心米格会“重蹈覆辙”，是因为害怕米格终有一天会离开他们。

小时候，我对“死亡”这个字眼一直怀着莫名的恐惧之心，直到今时今日，我才真正明白，逝世只是短暂的离别，重要的，是永远不要遗忘爱你的人。影片中，亡灵依靠在世亲人的记忆存在，忘记就等于飘零，同时这一层剧情也给影片增加了些许深沉感。

米格的这场奇幻冒险并非只是找寻一个梦想，生与死，爱与家庭······让我感悟颇深。