书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——郑东睿源康平校区12月第3周学习风采。

行云天边

　　孩子，我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是一个理想主义者。

孩子，还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。

你会一年年地长大，会渐渐遇到比你强、比你优秀的人，会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点，这会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。

不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人！—余光中

大家继续加油哦😯

五年级评卷会现场，大家都听得非常认真。

四年级英语

20171213课后反馈

1.听写单词

2.复习

be动词用法口诀：

我用am.你用are，

is 跟着he,she.it.

单数is，复数are.

变否定，很容易，be 后not类忘记;

变疑问，be往前提；

I,we变为you;

my,our变为your.

句未问号莫丢弃。

疑问否定任你变，

句首大写英迟疑。

3.做be动词练习题，含be动词句子句型转换

4.形容词性物主代词

my/your/his/her/its/our/their

作业内容:

1.听写形代和划起来的生词三英一汉

my/your/his/her/its/our/their,

2.做练习题第二面第3小题一行。

3.背诵29课，预习31课，每天最少10分钟。

表扬:子奥第一名到，就在这儿进行练习题的训练;焦仕豪作为队长自身作则，晚上及时读书，及时提醒队员;佳铭今天听写是最好的。

四年级英语

20171216课后反馈

1.复习形容词性物主代词和名词

my/your/his/her/its/our/their

并听写

2.做形容词性物主代词练习题

3.指示代词的讲解与使用

4.人称代词的复数形式总结

作业内容:

1.听写34课划起来生词三英一汉;

2.将其余练习题做完;

3.背诵31课，预习33课，每天最少10分钟。

表扬:今天三个孩子都提前10分钟进班，[强][强][强]。

仕豪责任心极强，及时督促其他孩子们读书继续加油！佳铭和子奥要坚持并及时读书哦！

12月17日五龙语文

一、表扬

1、今天，宋尚坤和刘舜滔提前1个小时来到教室，很棒！除彭博迟到10分钟外，其他同学也都能准时来到教室，学习用书也带得很齐全，希望继续保持这个早到的好习惯！

3、课前测中（总分20分），刘舜滔20分，宋尚坤20分，郑晓晓19分，刘思彤 18分，周佩涵15分，刘家旺14分，蔡浩鑫12分，田涵冰10分，彭博0分，

4、在课堂综合评分中，刘思彤 50分，宋尚坤47分，周佩涵45分，郑晓晓44分，刘舜滔42分，刘家旺41分，蔡浩鑫34分，田涵冰37分，彭博22分，希望同学们上课时积极发言，认真完成课堂练习，加油！

恭喜刘思彤、宋尚坤和周佩涵喜获前三名，并获得20睿币！

一、二、本课主要内容：畅想未来进行自我规划

1、出示鲁迅、李时珍、司马迁、邓稼先、袁隆平、比尔·盖茨、巴菲特和毛泽东等榜样，引导学生树立崇高的理想和人生目标

2、讨论：20年后的你，会是什么样子？

3、技巧点拨

① 设计自己未来的职业

  ②你愿意从事什么职业？准备如何做好这个职业？想取得什么样的成就？

③内容要积极向上

④文章要有感召力

⑤要写真实想法，要以自身现实为基础

4、写作思路梳理

5、课堂练笔

把20年后的你，用笔写下来吧，

要求：想象合理，内容积极向上，字数不少于300字。

1、"挑战自我"的主题小班会。

针对期中测试和二模的语文失利，特举行此次班会，要求同学们，定好目标和学习计划，连同《二十年后的我》一起贴在床头，时时提醒自己，每天进步一点点，最后梦想就会实现，加油，同学们！

三、作业

1、以"假如我有一支神笔"为题，写一篇佳作，要求想象合理，字数400字以上。

2、、课本上的真题一，做剩下的部分。

3、积极参加赛诗会

4、做期末冲刺卷。

请同学们认真完成作业，每天都有收获，每天都有进步，加油！

五龙

20171215课后反馈

1.复习时间表达

及当中重点词汇quarter,half

听写时间表达

2.61课生词及短语学习

3.语法:

情态动词must+动词原形

eg.

He must stay in bed.

否定句:He mustn't stay in bed.

一般疑问句:

Must he stay in bed?

Yes, he must.

No, he needn't.

作业内容:

1.听写61课生词两英一汉，

62课重点词组一英一汉;

2.做句型转换练习题一页;

3.背诵61课或预习63课课文。

表扬:浩鑫今天回答问题，记笔记都非常认真，并且最后51课过关也完成很好，加油！

家旺虽然要回老家，也要等上完课再回，这种坚持的学习精神值得大家学习，只是以后做课后练习题要抓紧时间哦！

晓晓和云鸿今天给大家领读单词，做得很不错哦！

提醒:

舜滔，尚坤和钰涵注意，回去要加强一下基数词的记忆。

五龙

20171217课后反馈

1.评讲模考试卷，总结分析错题;

2.听写61课生词，62课词组

孙云鸿，宋尚坤，周佩涵，田涵冰已过关

3.评讲句型转换练习题，易错点，易混淆点重点讲解，个别同学进行逐个给老师讲解;

4.随课练练习题处理;

5.复习情态动词must的使用，否定句，疑问句及回答如何进行;

6.对63，64课生词讲解分析。

作业内容:

1.听写63课生词，64课词组两英一汉;

2.做"根据词适当形式填空"练习题;

3.预习并背诵63课课文。

提醒:每次课之后发的练习题，下次课孩子们一定要带上哦！

表扬:上次练习题做的最好的是，周佩涵，宋尚坤，郑晓晓。

表扬:思彤特别知道问问题，这两次课中问的问题对她自己的学习尤其重要，鼓励大家有疑问及时询问并理解到位。

你们每个人都在分享，很厉害哦。😄

认真上课的你们棒棒哒🎊🎉👍

12月16日 六龙语文课程反馈

一、表扬

1、今天，同学们都很准时地来到教室，尤其是胡嘉煜提前15分钟，很棒！同时，他们的学习用书也带得很齐全，其中李伯晟作业完成的比较好！。

3、课前测中（总分20分）薛茜滢18分，毕振原18分，胡嘉煜16分，李东润15分，王希光15分，李伯晟14分，孟晓2分。

恭喜薛茜滢、毕振原和胡嘉煜获得前三名！

这里重点提醒李伯晟和孟晓，针对比较零散的文学常识的知识点，要每天抽出5分钟的时间背默，朱老师相信，只要你们一直坚持不懈，一定可以实现自己的理想，加油！

4、在课堂综合评分中，薛茜滢28分，李伯晟26分，李东润25分，毕振原23分，胡嘉煜21分，王希光20分，孟晓2分。希望同学们上课时积极发言，认真完成课堂练习，加油！

二、本课主要内容：真题大讲堂

1、详细讲解"睿源杯"二模语文试卷，补充成语综合运用题的做题方法和阅读理解的"总结归纳类"和"赏析感悟类"的做题方法；

2、课本真题一的讲解。

①李伯晟讲的是第一大题的基础知识，其中123拓展延伸的比较好，但是4中对广告词的综合运用部分掌握的不太好，望课下多多加强。

②王希光讲的是第二大题的课外积累与语言运用，整体讲解的不错，尤其是语言分析部分讲得很棒，望再接再厉！

③薛茜滢讲的是冰心的《繁星·春水》里的一首小诗，讲得不错，但是对小诗的赏析不是特别熟练，用词不是特别恰当。

④毕振原讲的阅读一，自己理解的不错，但是却像茶壶里煮饺子有口倒不出，望以后多加练习，只有知其所以然，并把它有条理的分析、讲解出来，才是最有效的记忆。

⑤李东润讲的是阅读二，知识点讲得都不错，但是很大一部分是查的参考答案，这样非常不利于学习，望及时改正，多动脑思考，认真总结，这样才是有效的语文学习。

⑥胡嘉煜讲的是作文《我最喜欢的一位老师》，写作方法掌握的还是可以，但不管用怎样的方法和技巧，都要写出真情实感来，真情才能出至文，加油！

⑦孟晓由于第一次听课，没有讲解内容，但听得很认真，笔记做得还可以，朱老师相信，只要你努力学习，坚持不懈，一定可以实现梦想，加油！

三、作业布置

1、请以"那件事，让我······"为话题，写一篇不少于400字的情真意切的佳作。（要求：今天21:30之前，写完单独发给我，21:30之后发的算没有完成。）

2、《知识大集结》上75首必背古诗，背默112首。

3、《知识大集结》上训练一、二、三做完并订正，训练四做完。

4、课本上的真题二、三要求全部做完，下节课按要求讲解。

请同学们认真完成作业，每天都有收获，每天都有进步，加油！

三年级的小朋友来的早，早早的开始背书，你很棒，要继续加油哦棒棒哒🎉👍🎈

 2017-12-13康平六培优英语主要内容:

一、课前测，24个不规则动词过去式，

结果通报表扬：

刘子涵22分（满分24）

二、一般过去时与过去进行时习题讲解

上次习题成绩通报表扬：

刘子涵13，刘文斌13（满分15）

周文惠也有不小的进步，一点一点地学，不放弃，只要有这种精神，文惠一定会取得更大的进步。

关键错点：

1.      分不清谓语动词与非谓语动词，形式选错。

2.      学会了划关键词，做起题来就会轻松许多。

三、一般将来时的具体学习：

1.be going to      

be going to +V原，

be 动词看主语定

2.will       will/shall +V原， 

3.be +V-ing        一般为表示位移的动词，如come, go, arrive,leave等

4.There be句型的两种将来时句式：

There will be; 

 There is going to be

作业：

1.（1）一般过去时与过去进行时的活页习题，把错题写在错题本上。

    （2）第5批10个不规则动词过去式， 3英1汉写作业本上。

    

     这两项作业要求周二晚上9：00前拍照上传到群里

2. 读新概念37，39，91课，每天每课读3遍以上，并

    发语音到读书群里，完成者，奖励5睿币，

  完不成者，罚10睿币。

 

2017-12-17

康平六培优英语课堂反馈:

作业未带的同学有👉 ：苏光永，刘子涵，赵一玮

👏 👏 1. 听写动词过去式10个；全部正确的有刘子涵，写的较好的有朱雷诺

🌺 2. 复习一般将来时的重点并讲解一般将来时的习题；

🌺🌺 3. 学习现在完成时，重点内容如下:

🌸 1.现在完成时定义：现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。

🌸 2.现在完成时结构： 

　　构成：主语 + have / has + 过去分词 + 其他(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have。) 

否定式：主语 + havent / hasnt + 过去分词 + 其他 

疑问式：Have / Has + 主语 + 过去分词 + 其他?

简略答语：Yes, 主语 + have / has.(肯定)

No, 主语 + havent / hasnt.(否定)

🌸 过去分词：规则动词的过去分词构成与动词过去式相同（直去双改）；不规则动词需要特殊记忆。

    🌸 🌸 3.现在完成时时间状语：

（1）时间类：since...自... ... 以来；（+时间点）；for...持续多久（+时间段）; so far目前；recently/lately最近； in the last... years (最近... 年)； up to/till now直到现在；

（2）频率类：（现完五大金刚）never，ever， already， yet， just,before

 

🎓 🎓 家庭作业:

1.整理一般将来时错题到错题本；

2.背诵现在完成时的结构，时间状语。

3.完成小升初语法70-71页习题。

4.完成一张卷子，现在完成时（一）

5.读新概念课文L83和L85，每天每课至少3遍

我们年龄虽小，但是我们学习的能量很大哦

走上讲台，我们也不怕，加油

考完试，发睿币，鼓励大家，虽然奖励不大，但是大家也很开心，这也是一种肯定。

我们的课间生活，也可以丰富，有趣。