<h3>一、活动目标：</h3><h3> 1．观察并理解画面，讲述故事中所发生的事。</h3><h3> 2．懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。<br /></h3><h3>二、 活动准备：PPT 图片， 动物图片（老鼠、牛、猫、鸟、蜘蛛等）<br /></h3><h3>三、活动时间：2017年11月27日上午</h3><h3> 四、活动过程： </h3><h3> 一、介绍主角，引出故事</h3><h3><br /></h3><h3> 导语：薛老师带来了一位很厉害的朋友，我们来猜猜他是谁（从局部到整体呈现狮子）你怎么知道是狮子的？</h3><h3><br /></h3><h3> 这是狮子爸爸还是狮子妈妈呢？你怎么看出来的？这一头威风凛凛的鬃毛只有狮子爸爸才有呢，你们觉得狮子爸爸厉害吗？今天我们要讲的故事的名字叫《谁敢嘲笑狮子》，出示封面，什么是"嘲笑"？这么厉害的狮子爸爸，谁会嘲笑它呢？</h3><h3><br /></h3><h3> 二、阅读讲述，理解故事</h3><h3><br /></h3><h3> 1、PPT2，讲述故事开始： "清晨，丛林里很凉快，……那有本事让我瞧瞧？"</h3><h3><br /></h3><h3> 提问 ：你们觉得狮子爸爸什么地方最厉害？</h3><h3><br /></h3><h3> 2、PPT，讲述故事发展部分。</h3><h3><br /></h3><h3> 提问：故事里狮子爸爸觉得自己什么很厉害？结果怎样？（出示相应图片）</h3><h3><br /></h3><h3> 小结：已经有四个朋友嘲笑狮子爸爸，其实还有呢。</h3><h3><br /></h3><h3> 3、 PPT 动物拼图游戏。在丛林里还有很多的动物，我们来看看都有谁？请你们讨论一下，你觉得他们有什么本领？</h3><h3><br /></h3><h3> 小结：每个动物都有自己最强的本领，这些本领都比狮子爸爸强。</h3><h3><br /></h3><h3> 4、讲述故事结尾</h3><h3><br /></h3><h3> PPT，当狮子爸爸拼命想证明自己最强的本事时，却一次次输给了其他的动物， 看它怎么了？（讲述故事结尾）</h3><h3><br /></h3><h3> 小结：其实每只动物都有自己最厉害的本领。狮子的本领就是他的吼叫声。</h3><h3><br /></h3><h3> 三、完整欣赏故事。</h3><h3><br /></h3><h3> 四、迁移体会，情感升华</h3><h3><br /></h3><h3> 孩子们，你们有没有自己最拿手、最强的地方呢？说说看。 请大家评判一下，记住自己最拿手的地方。鼓励幼儿自信的说出来。</h3><h3><br /></h3><h3> 总结： 我们每个人都像大狮子一样有自己最强的地方， 同时也有不强的地方，就是我们的短处。我们不要嘲笑别人的短处，要互相帮助。只要我们有最强的地方，我们就是最棒的孩子。</h3><h3><br /></h3> <h3>活动反思： 《谁敢嘲笑狮子》故事生动有趣，在诙谐幽默的情节中，它告诉每个人都有自己的长处，不必为短处发愁，发现、发挥自己的长处才是真理。</h3><h3><br /></h3><h3> 第一个环节在出示狮子身体的局部时，我从狮子容易和其他动物混淆的身体与四肢开始，最后才出示最具特色的雄狮鬃毛，以帮助幼儿感知狮子的威武形象 。在活动的第二个环节中，在讲述故事的发展部分时，设置了一个"动物大比拼"的游戏，让幼儿思考发现，"即使是弱小的动物，也有比强大的狮子厉害的地方"，为下一步寻找自己的优势做准备。活动的最后一个环节，旨在让幼儿发现自己的长处，并为自己的优势感到自豪。</h3>