打造高效课堂,提高教学质量------实验小学语文学科论坛

Wanglishu

<h3>  12月13号上午,实验小学组织语文教师进行学科论坛。郭建霞副校长和智改青主任就本次论坛的开展提出两点要求:一.六名月考成绩优秀的教师分学段,分层次谈经验。二.参会教师说自己的感受或困惑。</h3> <h3>  一年级优秀教师孔丽,她认为识字教学应该让学生在玩中学,通过有趣的猜字谜,摘苹果等游戏激发学生学习生字的兴趣。</h3> <h3>  二年级的优秀教师韩洁,她倡导识字教学动作表演,演中学。</h3> <h3>  三年级优秀教师孔晓静,阅读教学中的艺术风格,学习他人之长,结合本班实际情况,制定符合学生身心特点的阅读教学模式。</h3> <h3>  四年级的优秀教师张红娟,她倡导的写作是给学生观察的眼睛,发现生活中的美。把作文教学和生活实际紧密结合起来。</h3> <h3>  五年级优秀教师翟惠芳,如何提高学生的写作水平,从写日记抓起,让学生写发生在自己身边真实的故事。</h3> <h3>  六年级优秀教师赵淑霞,充分利用课堂前十五分钟,激发学生学习兴趣,抓住句子中的关键词理解课文,渗透阅读教学。</h3> <h3>  参会教师畅所欲言,谈感受,谈体会,谈困惑,大家在一起互相学习,共同进步。</h3> <h3>  我校为教师搭建一个互相学习的平台,希望在今后的工作中,以这次语文学科论坛为契机,切实打造高效课堂,提高教学质量。</h3>