<h3><b>今日随记</b></h3> <h3> 这两天天气变得格外变态，学校里的暖气怎么烧也烧不热，暖气片像发脾气一样的冷漠，摸起来让人的心里哇凉哇凉的，学生们有的脚冻肿了，有的手冻肿了，有的👂也冻了，有的略有感冒，让我心里很不是滋味，我该怎么办呢？就一个个通知家长送衣服送药，我没办法改变天气带来的寒冷，但是我唯一能做就是陪着他们，和他们一起抗寒，一起学习，给他们带去优质的教学资源，因为我今年支教九月份才接二年级这个班的，很喜欢这群孩子们，今天我让他们写了一下这学期的体会与印象最深的事，都写的很好，很让我高兴，而大多数都是美术课，夏加儿，时朝莉老师的晨读，让我很欣慰，孩子们内心喜欢的就是教育需要的，因为他们有这个兴趣，他们才会不断努力，不断进步。</h3><h3> 今天是个特别的“今天”，时朝莉老师抽空为我们班上了一节晨读，我们班唯一的一节，由于我们的作息时间跟课程安排调不开直播，今天善良的时老师为我们的孩子带来了仅属于天仓小学二年级的一节晨读《板凳和扁担》，在时老师的领读下，孩子们特别的喜欢，声音格外的洪亮，即使暖气如此冷漠，但是跟时老师上了一节课，心里暖暖的，这种温度，是教育的温暖……跟天气没有关系</h3> <h3>时老师一句“我一直等你们”好暖心，好感动……</h3> <h3>时老师声音很甜美 </h3> <h3> 就这样开始了</h3> <h3> 效果很好，今天嘴里一直是这个绕口令</h3> <h3> 时老师说，你们牛老师是画画的，你们能不能把今天的板凳与扁担画下来呢，结果他们就很高兴的画下来了。</h3> <h3> 今天是特别的一天，我没有华丽的词藻来形容特别的今天，但是我感受到了暖暖的爱，再次谢谢时老师，你的彩虹花晨读特别棒，孩子们很喜欢，以后我们晨读时间挨到我的课，一定不见不散。谢谢互加，让一根神奇的网线把这么优质的资源送到我们这儿！</h3>